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Buenos días, mi nombre es José Ramón Urizar, soy profesor de Cultura Clásica para tercero de la ESO en el Colegio Salesianos El Pilar de Soto

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y a través de este vídeo quiero mostrar los recursos de accesibilidad que he añadido dentro de lo que sería la página de estudio de los estudiantes,

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el aula virtual y también añadir subtítulos para poder añadir esta opción el año que viene.

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Como se puede ver, dentro de lo que sería el Google Classroom de este año, hemos añadido una pestaña de accesibilidad

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a través de la cual, si pinchamos, van a aparecer varios recursos. Estos recursos vienen perfectamente numerados y listados,

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que es el Read Aloud, que permite que el texto se lea en voz alta, el Font Changer, que nos permite cambiar el tamaño y tipo de letra

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para aquellos que tengan dificultad a la hora de leerla.

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Hemos añadido también el Google Dictionary para poder acceder a un diccionario de manera rápida.

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Tenemos también el lector oscuro, en el caso de que algún estudiante prefiera esta modalidad

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porque sea menos cansado para la vista o incluso en la lectura de noche.

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Y el color blind, sobre todo para aquellos que sufren ceguera de color.

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En este caso, todos ellos se pueden descargar desde los distintos enlaces que se proporcionan y, eso sí, cada estudiante tendría que descargarlo en su propio ordenador.

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Aparte de lo que muestro aquí, mi intención es, a partir del año que viene, todos los vídeos que vaya añadiendo de la materia, procurar que tengan subtítulos de serie y, en el caso de que no los tengan, poder añadirlos de alguna manera a través de los programas que se han indicado.

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Para mí personalmente y como propiamente he hecho este vídeo resulta enormemente sencillo hacerlo a través de YouTube porque tiene un sistema bastante fácil de reconocimiento de voz que posteriormente se puede cambiar también con cierta facilidad.

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Sin embargo, también es verdad que en otras ocasiones he utilizado el programa Movavi, que también es bastante útil, pero que requiere que cada línea se vaya introduciendo a mano, por lo tanto, en textos largos como el presente podría no ser tan adecuado.

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Y eso es todo, muchísimas gracias y un saludo.