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Bueno, pues lo primero deciros que después de esta experiencia que ha sido muy enriquecedora, tras visitar el cole de Valladolid nos hemos llevado muchas cosas buenas, muchas ideas y entre todas las cosas que hemos visto, una de las cosas que más me ha gustado ha sido el proyecto de robótica.

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nosotros en nuestro cole también lo tenemos y creo que la sociedad en la que vivimos y que es cada vez más globalizada y la robótica, todo lo que sea, informática, todo este tema para el futuro de los niños va a ser muy útil

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y creo que es necesario que desde los colegios intentemos implantar este tipo de educación e ir enseñando a los niños desde pequeñitos, paso a paso, cómo ir aprendiendo a hacer este tipo de cosas.

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Entonces me parece estupendo el proyecto que estáis haciendo desde Valladolid y me parece una gran idea de cara al futuro de los niños.

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Hemos aprendido muchas cosas de Valladolid. La verdad es que estas experiencias nos sirven para conocernos y además ver esas partes que podríamos también mejorar.

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De hecho, me ha encantado el trabajo de literacy que hacéis en Valladolid, el trabajar el inglés como lengua.

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Nosotros aprendemos inglés a través de las ciencias, pero sí el dar cabida a que los niños vayan estructurando el inglés desde el principio.

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De hecho, yo ya lo he traído y todos los jueves estamos trabajando en literacy y me ha encantado.

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La verdad es que veo que los niños son capaces de hacer las oraciones, ordenarlas y hemos empezado a contar, pues las cosas han pasado.

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Y también el hecho de tener una biblioteca para fomento de la lectura en inglés en las aulas es muy, muy buena idea.

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Bueno, pues después de vuestra visita a Valladolid y durante la estancia allí, vine yo a casa pensando, estos niños lo que aprenden descubriendo y es que una de las cosas que más me llamó la atención fue el aula de los experimentos y bueno, ya no solo el aula, sino que desde bien pequeñitos, en primero y segundo que lo estuvimos viendo, vais trabajando con ello, con la evidenciación de todo aquello que van descubriendo con las ciencias y sobre todo en los cursos más elevados que fueran ellos mismos los que van a aprender.

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que hicieran su propio material, ya no solo el que tuvierais ahí, lo tenéis todo súper organizado y demás.

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Y creo que es algo que a veces se nos olvida, que con la vivenciación y la propia experimentación los niños aprenden mucho más

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y el aprendizaje es bastante más significativo y bueno, en principio vamos a ir por el barrio, así que nada, muchas gracias por esta aportación.

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Bueno, yo no pude experimentarlo de manera directa, pero la verdad es que todo lo que han traído las profes son unas aportaciones súper buenas y que estamos deseando poner en práctica.

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Como dijimos al principio de este curso, la verdad es que estas experiencias nos sirven tanto para aprender cosas nuevas, hacer intercambio de cosas maravillosas y también apreciar lo que tenemos.

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porque con la crítica constructiva que nos hacen y las aportaciones que van diciendo

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de las cosas que van viendo de nuestro cole, pues nos hace darnos cuenta de que también

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tenemos cosas valiosas y que debido a la rutina, a que nosotros es algo que damos por hecho

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y lo vamos haciendo como una cosa normal, pues tampoco llegamos a apreciarlo como lo

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aprecian desde fuera. Entonces la verdad es que estamos deseando empezar el proyecto

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común y volver a encontrarnos y que se encuentren nuestros niños. Muchas gracias.