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Hola, presento mi aula virtual que está creada para alumnos de primero de FP básica de la especialidad peluquería y estética.

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Este aula virtual está desarrollada por gestor de contenidos que pueden verse en la columna de la izquierda.

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Además está desarrollado por temas.

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Para matricular a los alumnos utilizo el método por cortes.

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Es una forma muy útil, ya que simplemente buscando a mi grupo, ya tengo a todo el grupo matriculado.

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¿Por qué es importante?

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Porque según he configurado mi aula, perdón, en este tema, por ejemplo, tengo diferentes actividades.

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Tengo tareas, las cuales con las calificaciones de los alumnos, tengo foros, es evaluable, tengo talleres, que el taller es una co-evaluación y además tengo cuestionarios, que también me ayudan a saber de los alumnos.

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El bloque de contenidos de la derecha de mi aula virtual, tengo calendario, tengo actividades, me ayudan a llevar un orden de todo lo que voy haciendo en clase a través de este aula virtual.

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El sistema de gestión de aprendizaje lo tengo también determinado por diferentes actividades que veremos más adelante en el siguiente vídeo, las cuales están toda la gestión de aprendizaje, todo el sistema de gestión de aprendizaje que me ayuda a que sea de fácil acceso.

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Bueno, dependiendo del tema que estamos tratando, voy a tener otro tipo de actividades de gestor de contenidos en los cuales tengo, por ejemplo, diferentes infografías que ayuda a que el alumnado entienda mejor el contenido.

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Ya digo, como es para básica, hay que hacerlo muy visual para que llegue mejor a su capacidad de entendimiento.

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Además, tengo en cuenta las adaptaciones que puedo hacer con los alumnos.

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Para eso, además de variar la letra dependiendo de las características o ponerle audio, en los ordenadores del taller tengo el plugin Pixi con el cual modifico el aspecto del aula virtual con diversas funcionalidades,

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cómo modificar el tipo de fuente que es compatible con la dislexia, cambiar el contraste del color entre el fondo y la forma,

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puedo aumentar el tamaño y así es mucho más fácil para los alumnos que tienen dificultades que queden adaptadas.