1 00:00:00,000 --> 00:00:12,080 Hoy vamos a aprender un poquito más sobre el autismo, de la mano de los chicos y las 2 00:00:12,080 --> 00:00:18,649 chicas de arco y flecha. TEA, Trastorno del Espectro Autista. 3 00:00:20,449 --> 00:00:28,609 Hola, me llamo Mía y tengo autismo. Hoy, 2 de abril, celebramos el Día Mundial de la 4 00:00:28,609 --> 00:00:30,449 concienciación sobre el autismo. 5 00:00:31,269 --> 00:00:33,170 Oye, ¿qué es un amismo? 6 00:00:34,289 --> 00:00:36,929 ¿Qué es el amumisco? 7 00:00:38,469 --> 00:00:40,369 Oye, ¿qué es el autismo? 8 00:00:41,789 --> 00:00:48,710 Nuestro cerebro está desarrollado de manera diferente, con lo que vemos y sentimos el 9 00:00:48,710 --> 00:00:49,729 mundo de otra forma. 10 00:00:51,070 --> 00:00:56,429 Para mí, tener autismo es una cualidad diferente, pero me gusta que me traten como los demás. 11 00:00:56,429 --> 00:01:00,429 Las personas con autismo somos únicas. 12 00:01:07,329 --> 00:01:11,090 No me gusta el ruido. 13 00:01:18,090 --> 00:01:20,090 ¿A ti te gusta el bailar? 14 00:01:20,090 --> 00:01:43,569 Algunas personas con autismo necesitan comunicadores o signos para hablar 15 00:01:43,569 --> 00:01:46,390 para hablar, mientras que otras hablan por los cubos 16 00:01:46,390 --> 00:01:48,549 Quiero 17 00:01:48,549 --> 00:01:52,340 Quiero 18 00:01:52,340 --> 00:01:58,180 ¿Qué quieres, Chloe? 19 00:02:01,799 --> 00:02:03,879 Domingo, a la vuelta 20 00:02:03,879 --> 00:02:19,229 Pompas 21 00:02:19,229 --> 00:02:22,530 A ver si sale 22 00:02:22,530 --> 00:02:24,849 ¿Preparados? 23 00:02:25,550 --> 00:02:26,310 ¿Listos? 24 00:02:27,569 --> 00:02:27,849 ¡Uy! 25 00:02:31,900 --> 00:02:32,620 Cuidado con los ojos 26 00:02:32,620 --> 00:02:35,319 A ver, a ver 27 00:02:35,319 --> 00:02:42,740 ¿Qué quieres? 28 00:02:42,740 --> 00:02:43,639 ¿Qué quieres? 29 00:02:44,379 --> 00:02:46,710 Pompas 30 00:02:46,710 --> 00:02:47,990 Muy bien 31 00:02:47,990 --> 00:02:52,110 Gafas de estrella 32 00:02:52,110 --> 00:02:59,110 Yo ya las he visto 33 00:02:59,110 --> 00:03:00,669 A ver, ¿qué te has visto? 34 00:03:02,110 --> 00:03:04,150 Yo te había dado mi tatuaje 35 00:03:04,150 --> 00:03:06,050 ¿Y esto qué es esto? 36 00:03:07,650 --> 00:03:08,210 Extintor 37 00:03:08,210 --> 00:03:11,289 Sí, me ayudas el extintor 38 00:03:11,289 --> 00:03:14,370 Las personas con autismo 39 00:03:14,370 --> 00:03:17,990 tenemos unas capacidades diferentes 40 00:03:17,990 --> 00:03:20,569 de las que nos distinguen de los demás 41 00:03:21,490 --> 00:03:25,789 Nos gusta saber qué va a ocurrir a lo largo del día para estar preparados. 42 00:03:26,490 --> 00:03:34,030 Por eso usamos las agendas visuales, el horario con pictos en las pizarras o las asambleas antes de empezar las clases. 43 00:03:44,629 --> 00:03:47,930 Hay veces que no entendemos qué les ocurre a los demás. 44 00:03:48,509 --> 00:03:51,990 En el cole trabajamos las emociones para poder distinguirlas. 45 00:03:53,090 --> 00:03:55,310 Venga, Dari, cuéntanos, ¿qué está haciendo el niño? 46 00:03:56,569 --> 00:03:58,729 El niño está leyendo un cuento. 47 00:03:58,990 --> 00:03:59,789 Muy bien. 48 00:03:59,789 --> 00:04:03,969 Muy bien, Carla, ¿qué está haciendo el niño? 49 00:04:04,169 --> 00:04:05,789 Está leyendo un libro. 50 00:04:06,810 --> 00:04:08,909 Un libro o un cuento fenomenal. 51 00:04:09,229 --> 00:04:10,750 ¿Y cómo está el niño, Alon? 52 00:04:12,569 --> 00:04:13,090 Feliz. 53 00:04:13,469 --> 00:04:15,830 ¿Está contento o se le ve contento? 54 00:04:15,849 --> 00:04:16,430 Está contento. 55 00:04:16,430 --> 00:04:23,470 Vale, entonces, Alon, miro. Si el niño está contento, ¿le gustará leer libros? 56 00:04:23,910 --> 00:04:24,449 Sí. 57 00:04:24,649 --> 00:04:25,490 Sí, ¿verdad? 58 00:04:25,490 --> 00:04:36,129 A veces, cuando hago los deberes, me pongo muy nerviosa porque no los entiendo. Tengo que parar y relajarme para poder saber qué me pasa. 59 00:04:36,689 --> 00:04:43,389 Otras personas con autismo se autorregulan moviendo un objeto constantemente o simplemente saltando. 60 00:04:43,389 --> 00:04:50,389 Las personas con autismo necesitamos los pictogramas o los signos para entender mejor lo que nos dicen o piden. 61 00:05:19,019 --> 00:05:35,810 En arco y en flecha nos pasamos muy bien. 62 00:05:45,689 --> 00:05:50,790 A veces nos cuesta comer porque hay sabores y texturas que nos gustan más. 63 00:05:51,310 --> 00:05:55,009 Para eso estará el bailaura en el comedor y se aseguran de que comamos. 64 00:05:55,329 --> 00:06:13,449 Queremos agradecer a todos los profes 65 00:06:13,449 --> 00:06:16,129 por hacer que estemos incluidos 66 00:06:16,129 --> 00:06:17,610 digamos uno más en el colegio