0
00:00:00,000 --> 00:00:27,000
Vamos a hacer los problemas 15 y 16. Fíjate que la única diferencia que hay entre los enunciados es el hecho de que aquí aparece 2, 3, y aquí aparece la tercera parte D, y aquí la quinta parte D.

1
00:00:27,000 --> 00:00:38,000
Pero al final los dos enunciados son exactamente iguales. Lo único que nos cambia es tercera parte, quinta parte, y aquí tengo 2, aquí tengo 3.

2
00:00:38,000 --> 00:00:46,000
Vamos a resolver primero el 15 y con lo que hemos aprendido vamos a aprender a hacer el 16.

3
00:01:09,000 --> 00:01:26,000
Me dice que Charo y Eduard están tomando tarta y me dice que Charo se toma 2 tartas, que digo que serán 2 tartaletas de estas pequeñas, y luego Eduard se toma 3 tartas.

4
00:01:27,000 --> 00:01:44,000
Y también me está diciendo que cada tarta son 15 trozos. Este C con la barra significa cada.

5
00:01:44,000 --> 00:01:52,000
Entonces me preguntan cuántos trozos iguales ha tomado cada uno y luego me preguntan quién ha tomado más tarta de los dos.

6
00:01:53,000 --> 00:01:56,000
Esto ya lo podemos contestar aquí, en el segundo apartado, pero vamos a ver.

7
00:01:56,000 --> 00:02:05,000
Si yo tomo 2 tartas y cada tarta tiene 15 trozos, lo que tendré que hacer es 2 por 15, que son 30 trozos.

8
00:02:11,000 --> 00:02:15,000
Y Eduard, como ha tomado 3 tartas, pues van a ser 45 trozos.

9
00:02:15,000 --> 00:02:33,000
Ya está. Si es tan fácil como esto, apartado B, quien ha tomado más de los dos, pues puedo hacer o 3 es más grande que 2 o 45 es más grande que 30.

10
00:02:34,000 --> 00:02:36,000
Eduard toma más tarta.

11
00:02:46,000 --> 00:02:52,000
Bien, pues ahora lo que vamos a hacer es que vamos a resolver el problema 16, pero lo vamos a hacer sin perder de vista el problema anterior.

12
00:02:53,000 --> 00:02:55,000
Vamos a repasar qué es lo que me dicen en el problema 16.

13
00:02:56,000 --> 00:03:01,000
En el problema 16 me dicen que comparten tarta de arándanos, toman tarta de arándanos, es lo mismo.

14
00:03:02,000 --> 00:03:12,000
La tarta está cortada en 15 trozos, la tarta está cortada en 15 trozos, pero ahora me dicen que Charo toma la tercera parte de la tarta y la quinta parte de la tarta.

15
00:03:13,000 --> 00:03:19,000
Bueno, vamos a escribir estos datos, simplemente para no perderlos de vista.

16
00:03:20,000 --> 00:03:32,000
Charo está tomando la tercera parte, es decir, está tomando un tercio, y Eduard está tomando un quinto.

17
00:03:33,000 --> 00:03:42,000
Entonces, cuando me preguntan cuántos trozos están tomando, aquí recuerda que si en cada tarta hay 15 trozos por tarta,

18
00:03:47,000 --> 00:03:55,000
la palabra mágica que os decía de la multiplicación la tengo aquí, de la tarta, de la tarta.

19
00:03:56,000 --> 00:04:07,000
La palabra de la puedo transformar por el signo de multiplicación, es decir, Charo toma un tercio de los trozos de la tarta, que son 15,

20
00:04:08,000 --> 00:04:12,000
y ahora hago la multiplicación, 15 sobre 3, que son 5 trozos.

21
00:04:12,000 --> 00:04:26,000
Y con Eduard lo mismo, Eduard toma un quinto, pues un quinto de 15 es 15 sobre 5, el resultado son 3 trozos.

22
00:04:27,000 --> 00:04:30,000
Y aquí vamos a poner Charo y Eduard.

23
00:04:31,000 --> 00:04:39,000
Y ahora lo que tenemos que hacer para saber quién ha comido más de los dos, pues puedo bien comparar los trozos, es decir, 5 es mayor que 3,

24
00:04:40,000 --> 00:04:47,000
o puedo comparar las fracciones. ¿Qué fracción es más grande? ¿Un tercio que come Charo o un quinto que come Eduard?

25
00:04:48,000 --> 00:04:49,000
Pues un tercio.

26
00:04:50,000 --> 00:04:57,000
Piensa que un tercio significa que hemos llegado tres a comer y que a cada uno nos ha tocado un trozo.

27
00:04:57,000 --> 00:05:01,000
O aquí hemos llegado cinco a comer y a cada uno nos ha tocado un trozo.

28
00:05:02,000 --> 00:05:11,000
Evidentemente, si lo que me como, es decir, si la tarta es igual en ambos casos, aquí, como comparto con menos gente, como más que aquí.

29
00:05:12,000 --> 00:05:18,000
Es decir, ¿quién toma más? Pues la persona que toma más en este caso es Charo.

30
00:05:19,000 --> 00:05:20,000
Charo toma más.

31
00:05:20,000 --> 00:05:29,000
Bien. Recuerda que cuando quiero comparar, cuando tengo que comparar, pues lo que tengo que hacer es decir, ¿qué número es mayor que cuál?

32
00:05:30,000 --> 00:05:34,000
Y así puedo escribir sin ningún tipo de problema quién tiene una parte más grande.

33
00:05:35,000 --> 00:05:40,000
Y de la misma manera, si me preguntan, dos tartas, ¿cuántos trozos tienen?

34
00:05:40,000 --> 00:05:42,000
Dos por quince. Tres tartas, tres por quince.

35
00:05:43,000 --> 00:05:45,000
Si me preguntan, ¿cuánto es un tercio de la tarta?

36
00:05:46,000 --> 00:05:49,000
Recuerda que aquí la palabra mágica es de.

37
00:05:50,000 --> 00:05:53,000
Si en fracciones aparece la palabra de, significa que tengo que multiplicar.

38
00:05:54,000 --> 00:05:57,000
Un tercio de quince, un quinto de quince.

39
00:05:58,000 --> 00:06:01,000
Y ya está. Recuerda que hemos multiplicado.

40
00:06:02,000 --> 00:06:04,000
Y hemos comparado.

41
00:06:07,000 --> 00:06:09,000
En los dos problemas.

42
00:06:10,000 --> 00:06:13,000
Nada más. Muchísimas gracias.