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00:00:00,000 --> 00:00:05,000
Una actividad interesante también es la base de datos.

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00:00:05,000 --> 00:00:10,000
Después de trabajar un tema como por ejemplo aquí el tema de la música en la publicidad,

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00:00:10,000 --> 00:00:18,000
pues se puede pensar que los alumnos hagan entre todos una base de datos

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00:00:18,000 --> 00:00:32,000
y para ello se puede configurar de tal manera que ellos tengan que meter una serie de campos,

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00:00:32,000 --> 00:00:38,000
por ejemplo, pues algunos los he configurado para que tengan dos,

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00:00:38,000 --> 00:00:42,000
por ejemplo el nombre del alumno que quede ahí reflejado,

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00:00:42,000 --> 00:00:47,000
ellos tienen que poner el nombre del producto que se anuncia,

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00:00:47,000 --> 00:00:51,000
qué marca es y qué tipo de producto es,

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00:00:51,000 --> 00:00:57,000
y luego les pido que metan la dirección del anuncio para que podamos ver el vídeo

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00:00:57,000 --> 00:01:00,000
y así lo podamos compartir entre todos.

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00:01:00,000 --> 00:01:08,000
Y en realidad a esto se trata de que ellos puedan ver cómo influye el estilo musical

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00:01:08,000 --> 00:01:17,000
en la transmisión de una serie de valores a través de la música a la hora de vender un determinado producto

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00:01:17,000 --> 00:01:21,000
y eso es algo que ellos meten en una caja de texto.

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00:01:21,000 --> 00:01:28,000
También se requiere que ellos metan dos entradas,

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00:01:28,000 --> 00:01:33,000
una con música clásica o de jazz y otra con música popular o electrónica,

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00:01:34,000 --> 00:01:37,000
con lo que yo les he explicado previamente

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00:01:37,000 --> 00:01:43,000
y en el momento en que ellos ya metan esas dos entradas pueden ver las de sus compañeros.

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00:01:43,000 --> 00:01:53,000
Aquí tenemos algunos ejemplos en el que podemos ver los anuncios insertados por algunos alumnos

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00:01:53,000 --> 00:01:56,000
y sus reflexiones.

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00:01:57,000 --> 00:02:06,000
Es bastante enriquecedor y nos puede servir para hacer también luego una reflexión en grupo,

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00:02:06,000 --> 00:02:15,000
para hacer presentaciones en clase y para establecer debates entre todos.