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Buenos días, mi nombre es Esther Pérez Iturraste y continúo con la grabación de los vídeos para completar el curso de competencia digital nivel B.

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En este caso es el segundo vídeo correspondiente al área 2 de los contenidos digitales,

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en el que voy a desarrollar diferentes contenidos que he creado tanto por mí misma como contenidos que he modificado.

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00:00:24,519 --> 00:00:35,979
Para ello entro en el aula virtual de mi colegio, me voy al curso en el que voy a trabajar, en este caso cuarto de educación primaria, así como la asignatura Social Sciences.

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Para ello voy a oír a la unidad 6, la edad antigua, que está situada en el tercer trimestre, sería la última unidad de la asignatura de Ciencias Sociales.

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Para ello voy a mostrar el primer contenido que he creado yo, que es como una introducción a la unidad y en el que muestro que ha sido creado por mí.

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Después encontramos un vídeo de introducción en el que directamente si el alumnado pincha en el vídeo les llevaría al enlace.

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00:01:07,280 --> 00:01:20,359
Pero para evitar la publicidad lo tengo preparado. Este es el contenido que he modificado añadiendo los subtítulos para facilitar el seguimiento del mismo.

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El tercer contenido, el segundo contenido creado por mí, sería definiciones de la edad antigua, que así lo he llamado.

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00:01:28,819 --> 00:01:34,299
y en este caso el alumnado tendrá que completar el crucigrama.

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Aquí tienen las indicaciones de las definiciones, completa el crucigrama.

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Y la manera en la que lo he adaptado ha sido que pueden clicar en la letra I para ver la imagen y así facilitar.

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Todo esto son palabras que hemos trabajado y con las que se están familiarizando.

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Entonces tienen una definición y una imagen.

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Por otro lado, para ver la creación o la autoría de este contenido, me podría situar aquí y aquí se vería que autor es Terpento Rastecho y la licencia Creative Commons Non-Commercial.

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El último recurso que voy a mostrar sería completar el texto, que también es una actividad que el alumnado tendría que completar.

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Aquí ya habríamos trabajado más sobre el temario y de nuevo en la configuración y pinchando sobre el documento podemos ver la autoría del contenido.

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Y esto es todo en relación con la creación de contenidos y como las diferentes maneras de adaptarlo al alumnado.

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Muchas gracias por su atención. Un saludo.