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Bueno, buenas tardes, mi nombre es Diego Gómez y a continuación voy a exponerles también

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la presentación de la segunda parte de la tarea 2, que consiste, valga la redundancia

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en una presentación en Canva, y yo he decidido hacerla sobre las normas de clase.

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00:00:24,680 --> 00:00:30,680
Esto será expuesto a los niños en un PowerPoint a principio del curso y se pretende que tengan

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una adquisición de ciertas normas relacionadas con la convivencia, con la responsabilidad

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y con la empatía y que las lleven a la práctica.

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00:00:41,760 --> 00:00:47,720
Se les dará la bienvenida, se les presentará nuevamente a los profesores, que en muchos

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casos coinciden, en otros casos no, y se les combinará que el esfuerzo común, el

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apoyo entre los compañeros es fundamental para llegar a buen puerto, para llegar y marcarnos

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00:01:02,080 --> 00:01:06,800
y conseguir los objetivos que nos hemos marcado.

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00:01:06,800 --> 00:01:11,640
Las 10 normas, para que veáis, que vayan poco a poco interiorizando, aunque tendremos

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otros presentes en la clase, en diferentes tarjetas plásticas, serán las siguientes.

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00:01:19,000 --> 00:01:24,640
Regla número 1, ser pacientes.

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00:01:24,640 --> 00:01:30,120
Regla número 2, ser empáticos con los demás.

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00:01:30,120 --> 00:01:33,920
Regla número 3, intentar hacer lo mejor posible.

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00:01:33,920 --> 00:01:39,400
Tenemos también una serie de animaciones que vamos a ir introduciendo para captar mayormente

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00:01:39,400 --> 00:01:45,600
la atención de los alumnos, como puedan ser el confeti.

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00:01:45,600 --> 00:01:53,840
Si continuamos con las normas, vemos que la regla número 4 es escuchar a los demás.

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00:01:53,840 --> 00:01:59,360
La norma número 5 es respetar el turno de palabra y también utilizaríamos una de las

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00:01:59,360 --> 00:02:03,920
animaciones que sería guardar silencio cuando los demás compañeros hablan, esto también

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00:02:03,920 --> 00:02:08,840
es algo que interiorizan y les resulta bastante atractivo.

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00:02:08,960 --> 00:02:14,440
La regla número 6 sería mantener el nivel de ruido bajo.

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00:02:14,440 --> 00:02:19,960
La regla número 7, subir y bajar las escaleras ordenadamente, así como hacerlo en los patios

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00:02:19,960 --> 00:02:24,760
y diferentes actividades a lo largo de la jornada escolar.

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00:02:24,760 --> 00:02:29,440
La regla número 8 sería ser responsables con el material.

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00:02:29,440 --> 00:02:36,120
Podríamos introducir otra serie de animaciones, como en este caso podrían ser las burbujas.

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00:02:36,120 --> 00:02:40,320
Todo esto ya es para llamar la atención de todos los niños y que estén pendientes

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00:02:40,320 --> 00:02:41,640
de las normas.

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La regla número 9 sería recoger nuestro sitio y la clase y por último la regla número

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00:02:47,320 --> 00:02:57,880
10 le daríamos paso con otra animación que sería la siguiente, ayudar a los demás.

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Pretendemos que, bueno, que gracias por haberme escuchado y si tienen algún tipo de pregunta.