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Hola, soy María Isabel González y voy a explicar cómo he organizado mi aula virtual.

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Para comenzar diré que soy PT, con lo cual la organización de mi aula virtual suele ser

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diferente de la del resto de tutores. Comienzo enseñando los participantes matriculados en mi

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aula virtual. He ocultado tanto los nombres como las direcciones de correo electrónico por

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protección de datos. Aquí se puede ver que he hecho diversos grupos por el nivel curricular

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de los alumnos. Hay alumnos que están en varios grupos porque se pueden beneficiar tanto de los

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materiales como de las actividades de varios grupos. Vale, comienzo enseñando mi aula virtual. Los dos

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primeros temas son para todos los grupos. En el primero he puesto un enlace a una página web para

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hacer anticipaciones con pictogramas que los alumnos lo pueden utilizar tanto en clase como en casa.

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El segundo tema son las fotos del curso en que pueden acceder también todos los alumnos de todos

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los grupos. Y a continuación comienzan los grupos por nivel curricular.

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En el nivel de primero cabe destacar la actividad H5P de formas geométricas que

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es un memory que les suele motivar mucho a los alumnos.

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Además de la actividad H5P está la asamblea Geniali que la hago con los alumnos de primero

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y algún alumno de infantil a través de pictogramas y que he incluido como evidencia.

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En segundo hay algún material más, algún quizip que también les motiva mucho y a partir de cuarto

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ya hay más material. También hay alguna tarea.

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En quinto hay un Geniali de determinantes que también he incluido como evidencia.

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Y en sexto quiero destacar dos tareas.

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Una que inventa una historia que es a través de rúbricas y es para trabajar la expresión escrita.

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Y aquí aparecen todas las rúbricas.

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Vale, la siguiente tarea es la de normas de uso de las redes sociales que es una

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infografía realizada en Canva y que también he incluido como evidencia.

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Vale, el último tema es también de uso de todos los alumnos y he incluido un

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Quahut sobre el día del autismo que también he incluido como evidencia y que pueden utilizar

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los alumnos desde tercero hasta sexto. Finalmente voy a enseñar un resumen de

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las calificaciones en el que aparecen pues varias de las tareas calificadas.

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Y con esto doy por finalizada la explicación de mi aula virtual.