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00:00:00,000 --> 00:00:09,000
Vamos a ver uno de los contenidos que he creado, los contenidos digitales, que sería un Google Site para la asignatura de matemáticas.

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00:00:09,000 --> 00:00:18,000
Aquí vemos cómo ponemos el nombre ese de matemáticas, utilizando el 3 para simular la letra T.

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00:00:18,000 --> 00:00:26,000
Y lo tenemos enfocado para dos cursos diferentes, para el curso de tercero y para el curso de cuarto de la ESO.

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00:00:26,000 --> 00:00:33,000
Dentro del curso de tercero de la ESO tendríamos los recursos que le estamos dando, que serían fichas, vídeos y otros recursos.

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00:00:33,000 --> 00:00:40,000
Dentro de fichas entraríamos por temas, vamos a ver por ejemplo el tema 10, que sería el tema de probabilidad,

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00:00:40,000 --> 00:00:48,000
y tendríamos las fichas marcadas de dificultad 0 a dificultad 3, siendo la 0 el nivel de repaso, en el cual tenemos una pequeña introducción,

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00:00:49,000 --> 00:00:56,000
muy pequeñita, una hoja, una carilla, y luego 20 ejercicios con sus soluciones.

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00:00:56,000 --> 00:01:01,000
La ficha 1 sería igual, ya sin la introducción, nada más que con los ejercicios, ficha 2 y ficha 3,

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00:01:01,000 --> 00:01:10,000
y cada uno con su dificultad en aumento, atendiendo a lo que sería el DUA, el diseño universal de aprendizajes.

10
00:01:10,000 --> 00:01:14,000
Pasamos después a la parte de los vídeos y tenemos igual, estaría marcada por temas,

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00:01:14,000 --> 00:01:20,000
entramos al tema 10, el de probabilidad, y tenemos diferentes vídeos que serían enlaces a YouTube.

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00:01:20,000 --> 00:01:26,000
En este caso utilizamos Usiprofe, que es una creadora de contenido que le gusta bastante al alumnado,

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00:01:26,000 --> 00:01:30,000
y tenemos arreglados los plats, probabilidad acondicionada, supuesto.

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00:01:30,000 --> 00:01:38,000
Luego, si pasáramos a la siguiente parte, a otros recursos, aquí está sobre todo la parte de TICs, las sesiones de informática.

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00:01:38,000 --> 00:01:42,000
Aquí tenemos un ejemplo de sesión de informática que sería para el tema de funciones,

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00:01:42,000 --> 00:01:48,000
le hemos llamado Funciones 1, y esta sería la ficha.

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00:01:48,000 --> 00:01:55,000
Tenemos las fichas de funciones para utilizar GeoGebra, que es una calculadora online,

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00:01:55,000 --> 00:02:00,000
y tenemos dos tareas generadas, y aquí tenemos la tarea que hemos creado.

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00:02:01,000 --> 00:02:06,000
Aquí en este hueco habría que ponerle al alumnado las soluciones, captura de pantalla,

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00:02:06,000 --> 00:02:10,000
y enviar la actividad al habla virtual, como están acostumbrados.

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00:02:10,000 --> 00:02:17,000
Este sería el contenido que he creado de forma digital, y poco más.