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área de inglés en el Colegio Ducari Torrevilano y este es mi vídeo explicativo de la LMS

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Alexia Clasun. Nada más entrar con mis claves en mi área personal me encuentro a la izquierda

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con los comunicados que desde Secretaría y Administración envían o algunos que puedo

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redactar yo si lo quisiese. También me encuentro con las entrevistas que puedo solicitar o

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aceptar de las familias de mi tutoría y también puedo recibir y enviar encuestas sobre los distintos

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alumnos a los que les doy clase. Aquí en la parte central me encuentro con todas mis clases. Doy

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inglés en primero de la ESO y en segundo de la ESO. En cada una de estas secciones podemos ir al

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cuaderno del profesor, que es donde se ponen las notas, evaluar directamente, pasar lista

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o señalizar algún retraso, ver la agenda y aceptar las justificaciones. Bien, si voy

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al cuaderno del profesor podéis ver que puedo ir a las distintas evaluaciones. En este caso

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la primera y la segunda evaluación ya están cerradas, así que me dirijo a la tercera

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evaluación. En esta tercera evaluación encontramos al principio las notas finales, como todavía no se

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ha procedido a la junta de evaluación de la tercera evaluación no aparece en las recuperaciones así

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que una vez finalizada pondríamos aquí la nota de la recuperación una vez hechas y en los distintos

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00:01:44,379 --> 00:01:49,980
aspectos tenemos los controles que los profesores vamos realizando a lo largo del curso. Esto compone

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00:01:49,980 --> 00:01:58,060
un 50% de la evaluación. En cada uno de los controles que realizo puedo ponerle el título,

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puedo poner la fecha, puedo hacer que las familias se enteren de cuándo es este control

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y de la nota que su hijo o hija ha obtenido, el peso que le doy dentro de mi 50% de evaluación

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y los criterios que le asigno con las competencias, los criterios de evaluación que están unidos a las competencias.

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El otro 50% de la evaluación lo compone el examen de evaluación y luego tendríamos un 10% que sería el trabajo de la clase.

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00:02:38,560 --> 00:02:47,560
También puedo marcar observaciones, es decir, si tienen adaptaciones metodológicas o adaptaciones significativas en alguna asignatura.

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Cuando vuelvo a la visión general de Alexia, también puedo entrar en el entorno virtual creado, que es Alexia Classroom.

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00:03:03,210 --> 00:03:13,289
En este entorno, los profesores aprovechamos para presentar la asignatura, dividir nuestro entorno en distintas unidades,

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para que los alumnos puedan acceder a ello de forma más agilizada y cómoda.

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00:03:20,650 --> 00:03:41,169
En la unidad 1 encontraremos el título, el contenido que se va a trabajar durante esta unidad, algunas actividades que se les pedirán y que podrán entregar, los profesores podemos poner una fecha y los alumnos simplemente tendrán que entrar en su área de Alexia Classroom y subirlo.

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00:03:41,930 --> 00:03:47,750
Aquí se puede evaluar perfectamente y los alumnos recibirán la nota tan pronto como sea puesta.

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00:03:48,750 --> 00:04:00,430
También encontraremos algunos documentos que dejamos a su disposición para que puedan repasar, copiar en su cuaderno o realizar directamente a través de enlaces.

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00:04:03,650 --> 00:04:12,530
En el modo edición de este entorno virtual vemos que podemos añadir actividades o recursos.

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Y estas son mis favoritas porque son las que más suelo utilizar, pero si lo doy a todos encontraremos distintas actividades que yo puedo crear en este entorno.

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Puedo unir las actividades al libro directamente de Macmillan, puedo crear tareas para que las entreguen en una fecha señalizada,

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00:04:33,529 --> 00:04:38,069
puedo adjuntar urls de distintas páginas

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00:04:38,069 --> 00:04:41,290
también puedo crear foros

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00:04:41,290 --> 00:04:43,050
por ejemplo para writing

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00:04:43,050 --> 00:04:46,269
para que hablen entre ellos y yo pueda verlo

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puedo crear cuestionarios

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y un sinfín de actividades que me ofrece la plataforma

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00:04:52,110 --> 00:05:03,160
bueno y hasta aquí mi vídeo explicativo