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00:00:00,370 --> 00:00:08,550
El trabajo con la herramienta SNAPED nos permite trabajar de forma digital en el aula, con contenidos de las áreas de lengua, de matemáticas y de inglés.

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00:00:09,050 --> 00:00:18,070
En nuestro centro estamos llevando a cabo un proyecto propio, con lo cual no tenemos libros ni en lengua ni en matemáticas, lo que nos permite trabajar por ámbitos de aprendizaje.

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00:00:18,809 --> 00:00:25,089
Los alumnos pueden trabajar cálculo, resolución de problemas, expresión escrita o ortografía y lo hacen de forma muy visual.

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00:00:25,089 --> 00:00:29,050
¿Qué nos permite SNAPER? Trabajar por diferentes tipos de aprendizajes.

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00:00:29,230 --> 00:00:35,329
Los alumnos ACNED tienen actividades específicas y aquellos que llevan un poquito más avanzado también actividades de ampliación.

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00:00:35,850 --> 00:00:48,070
Además, favorece la autonomía y la individualización de la enseñanza, puesto que el alumno va viendo en su tablet si las ejercicios que está realizando son de forma correcta o está teniendo algún tipo de error.

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00:00:48,490 --> 00:00:53,890
Por ejemplo, en el día de hoy, los alumnos que han realizado las actividades correctamente tienen la bolita en color verde.

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00:00:53,890 --> 00:01:02,729
Aquellos que la han realizado mal la primera vez pero luego la han podido corregir en tono verde y rojo y aquellos que han realizado la cita de forma incorrecta en color rojo.

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00:01:03,270 --> 00:01:11,269
Además trabajamos desde casa, lo que pueden hacer con la familia es corregir el ejercicio y poder ver aquellos errores que han tenido en el aula con su familia.