1 00:00:00,000 --> 00:00:07,520 Hola voy a presentar lo que son las tareas 3, 4 y 5. Para la tarea 3 se nos pedía que 2 00:00:07,520 --> 00:00:12,240 definiéramos una situación de aprendizaje. Yo he escogido explicar el tema de las funciones 3 00:00:12,240 --> 00:00:18,160 y las derivadas para el primero de bachillerato de la asignatura de matemáticas. Yo he decidido 4 00:00:18,160 --> 00:00:21,840 que esto fuera como le he llamado un viaje al centro de la tierra en homenaje al libro 5 00:00:21,840 --> 00:00:26,400 de Julio Verne para que el alumno se sienta como un explorador que va descubriendo y va 6 00:00:26,400 --> 00:00:32,360 superando retas. Los objetivos son los que define el currículo para este tema en este 7 00:00:32,360 --> 00:00:38,720 nivel y la organización lo que he dicho es que quería pues hacer como un proyecto un 8 00:00:38,720 --> 00:00:44,920 poco más ramificado y por eso he utilizado Genially para que digamos que al ir profundizando 9 00:00:44,920 --> 00:00:51,480 pues vayan adquiriendo confianza en sí mismos y que lo vean como una aventura no como algo 10 00:00:51,480 --> 00:00:58,000 que les dé miedo. He decidido que durase dos semanas, una sesión introductoria, seis semanas 11 00:00:58,000 --> 00:01:05,240 de hacer el proyecto ramificado y una tercera es una sesión final de evaluación y para la 12 00:01:05,240 --> 00:01:12,040 evaluación había decidido que fueran 50% las notas obtenidas en este proyecto y el 50% pues 13 00:01:12,040 --> 00:01:21,240 una evaluación con un examen del tema. Luego también se nos pide pues en el área 4 pues que 14 00:01:21,240 --> 00:01:28,600 yo he optado por hacer unas tareas y un libro de calificaciones. Aquí podéis ver como por ejemplo 15 00:01:28,600 --> 00:01:36,280 yo he optado por hacer uno de verdadero y falso en este caso la derivada hay un pequeño error 16 00:01:36,280 --> 00:01:42,560 esta derivada de esta función sería 6x más 6 no 6x menos 6 por tanto esto es falso y si uno lo 17 00:01:42,560 --> 00:01:48,640 comprueba obtiene los puntos. Otra tarea distinta es uno de arrastrar las palabras 18 00:01:51,240 --> 00:02:03,840 entonces por ejemplo la derivada de coseno de x así sale es menos seno de x la derivada de 19 00:02:03,840 --> 00:02:13,880 seno de x es coseno de x y la derivada de seno de 2x es 2 coseno de x y si uno lo comprueba obtiene los 20 00:02:13,880 --> 00:02:18,920 mismos puntos. Para terminar también hay un cuestionario que lo deja la profesora que lo haga 21 00:02:19,400 --> 00:02:24,480 y también he definido en el libro de calificaciones pues la estructura que se nos pedía 22 00:02:26,040 --> 00:02:27,880 se nos pedía una estructura 23 00:02:30,120 --> 00:02:37,720 con una especie de categorías o categorías y luego tareas y yo la he respetado y si uno va sobre todo 24 00:02:37,720 --> 00:02:47,400 aquí a la configuración de las calificaciones pues uno puede ver esta estructura 25 00:02:49,920 --> 00:02:57,080 muchas gracias. Para terminar nos quedaba el espacio de actividades de la tarea 5 26 00:02:57,080 --> 00:03:04,160 entonces yo he optado como he dicho por este espacio de actividades de aventura en la estación de inicio 27 00:03:09,240 --> 00:03:11,720 en la estación de inicio están 28 00:03:11,720 --> 00:03:20,920 las instrucciones que se nos pedían, en la estación número 1 29 00:03:24,280 --> 00:03:26,600 está la mediateca de Duca Madrid 30 00:03:30,200 --> 00:03:38,320 un vídeo explicativo, en la estación número 2 está el genial y que yo había creado para un curso de 31 00:03:38,320 --> 00:03:44,440 paisajes de la educación, está gamificado y tienen actividades que tienen que ir haciendo 32 00:03:47,640 --> 00:03:51,280 en el 3 tal y como se sugería en los videotutoriales 33 00:03:53,040 --> 00:03:58,080 se trata de una ficha a realizar, de worksheet 34 00:04:02,840 --> 00:04:04,320 es bastante sencilla 35 00:04:08,320 --> 00:04:17,400 en el repostaje para aquellos que son los que tienen más dificultades es una ficha de mucha menor dificultad 36 00:04:23,200 --> 00:04:28,280 más sencilla, para los que tienen más nivel pasan la estación 4 37 00:04:28,280 --> 00:04:32,840 y ahí se sigue explicando el tema de las derivadas a más nivel 38 00:04:39,320 --> 00:04:43,040 es la continuación del vídeo anterior pero con más dificultad 39 00:04:46,480 --> 00:04:54,440 y finalmente en la meta hay una ficha de evaluación final de respuesta múltiple para todo el mundo 40 00:05:06,640 --> 00:05:07,680 y eso es todo 41 00:05:08,320 --> 00:05:10,480 muchas gracias por escucharme, espero que os guste