1 00:00:05,740 --> 00:00:11,339 Buenos días, mi nombre es Mark Penfield y esta es mi presentación sobre Internet práctico en Canva. 2 00:00:14,400 --> 00:00:20,960 El curso tiene una agenda, básicamente qué, quién, dónde, cómo y para qué, para saber de algunos de los básicos de Internet, 3 00:00:21,140 --> 00:00:27,219 y una serie de actividades que le van a permitir ir conociendo Internet y sus herramientas de una forma muy práctica. 4 00:00:27,679 --> 00:00:31,399 Haremos un pequeño cajón y en la conclusión veremos que es mucho más. 5 00:00:31,399 --> 00:00:39,359 En principio habrá un pequeño vídeo, en una duración corta, 4 minutos y medio, con 6 00:00:39,359 --> 00:00:44,579 alguna información sobre la historia de internet, luego habrá una serie de datos estadísticos 7 00:00:44,579 --> 00:00:48,020 donde ellos tendrán que intentar un poco averiguar algo sobre la población mundial 8 00:00:48,020 --> 00:00:55,299 que existe en internet, el país como usuario, luego se les muestran las respuestas, también 9 00:00:55,299 --> 00:01:02,299 hay más información también de esta pista en 2023, en la sala de cuantos minutos, 10 00:01:02,299 --> 00:01:08,299 hay un montón de e-mails, un montón de textos, aquí tenéis mis fotos de cada persona y cada minuto, 11 00:01:08,299 --> 00:01:16,299 luego se les enumeran una serie de cosas para las cuales se utilizan canales y se les pide cuál es su lista de sus cuatro principales, 12 00:01:16,299 --> 00:01:30,299 y luego comprobamos en un estudio de Entrata.es y a ver si ellos están de acuerdo, si coinciden con este perfil. 13 00:01:30,299 --> 00:01:37,299 Ahora se les presentarán 4 actividades, con las cuales van a usar Internet de Acuario en práctica. 14 00:01:37,299 --> 00:01:43,299 La primera actividad de 6 sesiones es utilizar un Geniali, puede haber sido otra presentación, 15 00:01:43,299 --> 00:01:47,959 pero bueno, para preparar su viaje soñado, con seis bloques antes de bajar, 16 00:01:48,019 --> 00:01:49,540 hasta un par de horas para poder moverse. 17 00:01:51,519 --> 00:01:54,079 Se le da una serie de indicaciones donde buscar los recursos, 18 00:01:54,260 --> 00:01:56,299 por ejemplo, la restricción de requisitos para entrar al país, 19 00:01:56,400 --> 00:01:57,560 pues sería la web de la página. 20 00:01:58,439 --> 00:02:00,959 Aquí hay un ejemplo. 21 00:02:02,680 --> 00:02:04,420 Actividad 2, que es el que está al trabajo, 22 00:02:04,780 --> 00:02:06,939 en función, por ejemplo, de los estudios mínimos. 23 00:02:08,719 --> 00:02:10,919 Este es lo que tendrían que sacar en una especie de tabla 24 00:02:10,919 --> 00:02:15,919 y llegarían a esta instrucción y verían si tienen una oferta. 25 00:02:15,919 --> 00:02:19,919 En la siguiente actividad aprenderían sobre guías de estilo, 26 00:02:19,919 --> 00:02:21,919 cómo redactar email y llegarían a su propio email 27 00:02:21,919 --> 00:02:25,919 y lo enviarían a mí como si yo fuera la persona que contrata. 28 00:02:25,919 --> 00:02:29,919 Los alumnos después de ver esto, 29 00:02:29,919 --> 00:02:33,919 en la unidad 4 irían a una evaluación de sus propios compañeros, 30 00:02:33,919 --> 00:02:37,919 que son unos tres fallos en el de los compañeros. 31 00:02:37,919 --> 00:02:45,860 Y finalmente terminamos con una prueba de Kahoot, para hacerlo mucho más ameno y mucho más divertido. 32 00:02:46,860 --> 00:02:52,280 Con todo esto, les daríamos una conclusión, que Internet es música, pero también es mucho más. 33 00:02:52,659 --> 00:02:54,960 Y ese sería el fin de la presentación.