1 00:00:00,240 --> 00:00:04,679 Como parte de nuestra función asesora como orientadores, a través de esta infografía 2 00:00:04,679 --> 00:00:09,019 se pretende dar a conocer al profesorado de educación secundaria toda la normativa de 3 00:00:09,019 --> 00:00:13,099 referencia vigente en relación con la atención a las diferencias individuales del alumnado. 4 00:00:13,900 --> 00:00:18,179 En este sentido, podríamos intervenir tanto en las reuniones de la CCP como en el claustro 5 00:00:18,179 --> 00:00:23,219 de nuestro centro y facilitarles este material, donde podrán encontrar enlaces a cada pieza 6 00:00:23,219 --> 00:00:27,780 normativa, desde las leyes marco más generales hasta las instrucciones más recientes, donde 7 00:00:27,780 --> 00:00:33,039 se detallan incluso modelos y documentación más concreta. De esta manera, estaríamos 8 00:00:33,039 --> 00:00:36,719 por un lado favoreciendo el desarrollo de una verdadera educación inclusiva en nuestro 9 00:00:36,719 --> 00:00:41,899 centro y por otro, promoviendo que el profesorado asumiera esa función orientadora inherente 10 00:00:41,899 --> 00:00:43,340 a toda acción educativa.