1
00:00:00,000 --> 00:00:07,259
La vida en la charca es una práctica de laboratorio innovadora diseñada para 22 alumnos de primero de la ESO en la asignatura de Biología y Geología.

2
00:00:07,660 --> 00:00:16,260
Esta actividad permite a los estudiantes explorar y apreciar la diversidad de la vida de un ecosistema acuático a través de la observación directa y el análisis en microscopio.

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00:00:16,500 --> 00:00:24,559
Para garantizar la accesibilidad hemos identificado posibles barreras y establecido pautas para la utilización de grupos flexibles siguiendo las pautas del DUA.

4
00:00:25,100 --> 00:00:29,059
La metodología se basa en el aprendizaje cooperativo, donde los estudiantes trabajan

5
00:00:29,059 --> 00:00:32,259
en grupos heterogéneos de cuatro, cada uno con roles específicos.

6
00:00:32,719 --> 00:00:36,520
Los estudiantes recogerán una muestra de agua de una charca y analizarán su diversidad

7
00:00:36,520 --> 00:00:38,380
en el laboratorio con la ayuda de un microscopio.

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00:00:39,000 --> 00:00:42,659
El producto final de esta actividad será un informe de laboratorio detallado y una

9
00:00:42,659 --> 00:00:45,700
infografía creativa que represente la biodiversidad observada.

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00:00:46,420 --> 00:00:49,899
La evaluación se realizará a través de un registro anecdótico y el análisis de

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00:00:49,899 --> 00:00:51,420
los productos mediante rúbricas.

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00:00:51,420 --> 00:00:59,820
Esta actividad no solo fomenta el aprendizaje práctico y la colaboración, sino que también involucra un aprecio por la biodiversidad y la naturaleza en nuestros estudiantes.