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Buenas tardes, mi nombre es Vicente Serrano y una de las herramientas de autovaluación, gamificación, puesta en común de los conocimientos de cada alumno que yo utilizo con muchísima frecuencia y los puedo introducir como práctica docente, cuando acabas un tema, un día especial, cuando quieres que los alumnos se diviertan porque funciona muy bien, es la herramienta Kahoot.

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Me sirve como autovaluación, motivación, repaso y de hecho en todas las unidades diáticas se va a introducir un Kahoot de autovaluación y repaso.

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Tengo mi cuenta creada en la aplicación Kahoot utilizando la cuenta institucional y hay una medida, una de pago, como ustedes suponen que conocerán.

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En mi caso utilizo la versión básica y aquí tengo los 33 Kahoot que he ido creando, utilizando y tuneando en algunos casos de la Unión Europea, el tema 5 de economía.

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A mí me gusta esta herramienta porque la estructura permite hacer, editar las preguntas, adaptarlas, cuál de estas funciones, medio de pago, vas haciendo todas las preguntas, el tiempo, el límite y demás.

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luego lo puedes ir guardando, hacer público

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creando una base de datos que a sobre de otros profesores

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lo pueden compartir, de hecho mi compañera

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de departamento y yo utilizamos estas herramientas

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yo se lo paso a ella y demás

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y honestamente es una herramienta que a mí me gusta mucho

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funciona bien con fines dedicados, gamificación

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autoevaluación incluso, en casas se puede dejar

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y con esto que aún se conectan bien con su móvil

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Y si se les deja o bien con el ordenador de la sala TIC, siempre pueden utilizar pseudónimo o que ellos eligen completamente anónimo.

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La anonimización está asegurada.