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00:00:00,000 --> 00:00:02,700
¿Cómo estáis? Espero que estéis todos fenomenal.

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00:00:03,339 --> 00:00:05,980
¿Qué os parece si hacemos hoy un dictado?

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00:00:06,480 --> 00:00:07,339
¿Sí? Vale.

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00:00:07,940 --> 00:00:09,400
Vamos a hacer cinco frases.

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00:00:09,980 --> 00:00:13,519
Esas cinco frases las podemos meter o bien en pauta de cuadro

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00:00:13,519 --> 00:00:15,699
o si no tenemos cuadrículas,

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00:00:16,140 --> 00:00:18,000
pues pedimos a los papás un poquito de ayuda

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00:00:18,000 --> 00:00:19,660
y que nos hagan en un folio en blanco

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00:00:19,660 --> 00:00:22,679
pues una pequeña pauta para podernos guiar

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00:00:22,679 --> 00:00:24,760
y poder meter en ese folio cinco frases.

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00:00:25,320 --> 00:00:25,500
¿Vale?

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00:00:26,339 --> 00:00:28,899
Si tenemos esa cuadrícula, bueno, pues recordamos

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00:00:28,899 --> 00:00:34,740
que siempre al empezar tenemos que dejar un cuadro y empezamos con mayúscula y la frase

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00:00:34,740 --> 00:00:40,179
siempre la terminaremos con un punto. Entre palabra y palabra también recordamos que

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00:00:40,179 --> 00:00:48,060
dejamos un cuadro. Luego también tenemos los nombres de las personas que siempre recordar

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00:00:48,060 --> 00:00:55,140
se escriben con mayúscula. La letra hay que hacerla bonita y hay que hacerla siempre en

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00:00:55,140 --> 00:01:03,960
la dirección correcta y dentro de su cuadro. A la hora luego de hacernos el dictado nos tendrán

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00:01:03,960 --> 00:01:08,659
que ayudar pues las familias, nos tienen que decir ellos cuáles son las frases que tenemos que

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00:01:08,659 --> 00:01:14,379
escribir. Una serie de pautas para las familias, pues por ejemplo tenemos que decir esas cinco

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00:01:14,379 --> 00:01:21,359
frases que tienen que ser frases sencillas con cuatro o cinco palabras. Esas frases para dictarlas

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00:01:21,359 --> 00:01:26,640
las diremos, si queréis, desde el principio enteras y luego vamos palabra por palabra.

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00:01:27,219 --> 00:01:30,719
Las decimos enteras desde el principio pues un poquito para que sepan ellos lo que van

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00:01:30,719 --> 00:01:36,340
a escribir. Cuando digamos las palabras, si tienen ellos alguna duda, podemos ayudarles

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00:01:36,340 --> 00:01:40,719
haciendo el ludigesto. Por ejemplo, si es la B de barco, hacemos así. Si es la V de

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00:01:40,719 --> 00:01:49,700
vaso, hacemos así. Y así ellos van además asociándolo a su ludigesto. Tenemos en cuenta

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00:01:49,700 --> 00:01:55,439
también cuando empecemos frase les recordamos a ellos. Empezamos frase y cuando terminamos

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00:01:55,439 --> 00:02:01,840
también les decimos vamos a terminar la frase y ellos irán poniendo el punto. Estoy convencida

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00:02:01,840 --> 00:02:05,579
de que os saldrá un dictado estupendo. Vamos a ello.