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Buenos días. Voy a explicar brevemente un proyecto que hacemos con los alumnos de cuarto de ESO todos los años en mi colegio.

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Dentro del Classroom de la clase utilizamos esta herramienta para explicarles, para que puedan ver el proyecto desde ahí con un Canva,

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con una infografía en PDF y luego por medio de esta herramienta del Classroom también ellos pueden colgar luego los resultados.

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Hay dos resultados, uno que tienen que subir aquí como tarea y otro que tienen que presentar en clase.

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Esta es la infografía en donde se les muestra a ellos en qué consiste este proyecto.

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Estos son los contenidos y a qué lección pertenecen.

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Y luego el producto final es un mini esquema que tienen que subir en un Word o tienen que subir al Classroom.

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en una cartulina grande para que luego haya algo expuesto en la clase sobre el trabajo.

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Pues tienen que poner la información del personaje que les ha correspondido

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y una exposición delante del grupo grande en el que exponen los puntos más importantes

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de un autor de la generación del 27 y además tienen que leer un poema.

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Es un trabajo cooperativo, pues todos los alumnos lo hacen con los grupos

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que tenemos en el colegio para eso, para el trabajo cooperativo.

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Entonces, bueno, pues aquí en la infografía que se les envía, pues pueden ver la motivación

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y las partes que van a tratar, ¿no?

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Un pequeño esquema del autor, que ese es el que luego tienen que compartir en el Classroom

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y que ese va a ser público para todos los demás alumnos y así entre toda la clase

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se van a poder conocer los datos más importantes de casi todos los autores, la cartulina y la exposición y la presentación del poema.

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Aquí también se les pone la planificación, en este caso, en esta clase, pues dividíamos en siete grupos, de tres y un grupo de cuatro personas,

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la ejecución, todas las sesiones que van a trabajar en el aula y cómo lo van a hacer,

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qué días van a tener los Chromebooks o van a poder acceder a la aula informática del colegio.

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Y aquí abajo están las fechas más importantes, como que la fecha de entrega es el 18 de abril,

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Los trabajos de clase se realizarían esos días de abril y las exposiciones los días que se ponen aquí.

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Los grupos al final debían exponer su autor y además un poema de dicho autor.

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El trabajo tendrá peso como un examen de la tercera evaluación y por ello se valoran todas las partes con rúbricas de conseguido o no conseguido

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que además se anexaban a esta exposición y en el Classroom aparecen las rúbricas.

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Y bueno, pues este es el proyecto y los resultados finales, pues algunos están aquí reflejados en el Classroom.

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Cuando luego llegaron, porque bueno, el Classroom lo usamos para más cosas,

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pero cuando luego llegaron pues estos eran los pequeños esquemas que ellos tenían que compartir con el resto de la clase

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y luego las exposiciones se hicieron en clase delante de todo el público.

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Pues básicamente este es el proyecto.