1
00:00:00,000 --> 00:00:06,480
Hola, soy Julia Ñíguez y este es mi aula virtual de tecnología y digitalización tercero

2
00:00:06,480 --> 00:00:13,000
de la ESO. Este vídeo se va a utilizar para explicar un contenido digital integrado en

3
00:00:13,000 --> 00:00:19,680
el aula virtual en el tema 3, Electricity and Electronics. Podemos ver que las actividades

4
00:00:19,680 --> 00:00:23,240
de este tema todavía están ocultas a los estudiantes porque todavía no hemos llegado

5
00:00:23,240 --> 00:00:28,960
a él, pero están aquí del año pasado. Lo que pasa es que al haber reiniciado el aula

6
00:00:28,960 --> 00:00:33,200
virtual para permitir la nueva matriculación de estudiantes, pues todavía estas actividades

7
00:00:33,200 --> 00:00:37,560
no han sido utilizadas este año. Podemos ver que aquí se ha creado un contenido digital

8
00:00:37,560 --> 00:00:49,000
en forma de lección. Si entramos a esta actividad, podemos ver que se han creado varias páginas

9
00:00:49,000 --> 00:00:56,200
de texto. Este tipo de actividad de recurso digital me permite poner también botones para

10
00:00:56,200 --> 00:01:01,720
pasar de unas páginas a otras. En este caso nos explica los diferentes tipos de circuitos

11
00:01:01,720 --> 00:01:09,640
en serie, en paralelo y mixtos. Y me deja pasar a otras páginas informativas donde

12
00:01:09,640 --> 00:01:17,680
tenemos la teoría relativa a estos contenidos. En este caso están asociando fuentes de tensión

13
00:01:17,680 --> 00:01:23,700
en serie y en paralelo. Y en la siguiente página me explican cómo sería la asociación

14
00:01:23,700 --> 00:01:32,180
de resistencias. Por último, este recurso me permite integrar también páginas de pregunta

15
00:01:32,180 --> 00:01:40,500
que comprueba si los alumnos han adquirido los conocimientos mostrados en las páginas

16
00:01:40,500 --> 00:01:48,500
previas o no. En este caso voy a poner aleatoriamente varias respuestas. Y vamos pasando de página

17
00:01:48,500 --> 00:02:01,020
en página resolviendo los diferentes test que me plantean. En esta se puede seleccionar

18
00:02:01,020 --> 00:02:15,020
más de uno. Y en la última página vemos que me aparece enviar. Esto estaría configurado

19
00:02:15,020 --> 00:02:20,220
para que estableciese una calificación a los alumnos y fuese directamente al libro

20
00:02:20,220 --> 00:02:24,900
de calificaciones del aula virtual. En la unidad correspondiente que a su vez está

21
00:02:24,900 --> 00:02:31,020
agrupada en la evaluación correspondiente, en este caso la segunda. Gracias.