1 00:00:00,430 --> 00:00:08,650 Hola, buenas tardes. Les muestro el Classroom de mi asignatura, que es Biología y Geología de cuarto de la ESO, como pueden ver. 2 00:00:09,830 --> 00:00:22,820 Aquí podemos ver el tablón, donde vemos las diferentes comunicaciones de Classroom y diferentes imágenes que hemos subido. 3 00:00:24,519 --> 00:00:32,619 Personas matriculadas tenemos aquí, sobre 20 alumnos tenemos matriculados. 4 00:00:32,619 --> 00:00:36,759 la forma de matricularse, aquí vemos el código 5 00:00:36,759 --> 00:00:43,899 de matriculación, calificación de lo que hemos hecho 6 00:00:43,899 --> 00:00:47,740 bueno, como no se muestran, después mostraré el libro de calificaciones de raíces 7 00:00:47,740 --> 00:00:51,500 y también de Evalum 8 00:00:51,500 --> 00:00:55,640 que estoy empezando a utilizarlo, aunque no he cortado eso todavía, pero bueno, para mostrar que 9 00:00:55,640 --> 00:00:58,439 he comenzado a utilizar Evalum 10 00:00:58,439 --> 00:01:03,899 en cuanto al trabajo de clase, vemos como está dividido 11 00:01:03,899 --> 00:01:08,079 en diferentes temas, el primer tema que hemos visto, el segundo, tercero, cuarto, aquí vemos 12 00:01:08,079 --> 00:01:13,819 todos los temas. ¿Cómo estamos todavía en el primer tema? Pues vemos todo lo que ya 13 00:01:13,819 --> 00:01:19,620 hemos hecho en el primer tema, la parte de teoría, aquí vemos todas las presentaciones 14 00:01:19,620 --> 00:01:27,920 en PDF, las páginas web que hemos seguido, imágenes también, vemos las diferentes actividades, 15 00:01:27,920 --> 00:01:29,420 una primera actividad 16 00:01:29,420 --> 00:01:32,319 donde a través de una imagen 17 00:01:32,319 --> 00:01:33,459 tienen que hallar 18 00:01:33,459 --> 00:01:35,060 o explicar 19 00:01:35,060 --> 00:01:38,739 una situación, un problema que se les pone 20 00:01:38,739 --> 00:01:40,599 del tema que estamos viendo 21 00:01:40,599 --> 00:01:42,480 una gráfica 22 00:01:42,480 --> 00:01:44,359 y de la cual también se les hace una serie 23 00:01:44,359 --> 00:01:45,120 de preguntas 24 00:01:45,120 --> 00:01:48,280 también aquí donde me han subido 25 00:01:48,280 --> 00:01:50,340 diferentes presentaciones como eran 26 00:01:50,340 --> 00:01:52,819 grupos, pues todos nos lo han presentado 27 00:01:52,819 --> 00:01:54,420 y el último 28 00:01:54,420 --> 00:01:56,519 trabajo que me han 29 00:01:56,519 --> 00:02:02,219 mandado, pues aquí vemos que prácticamente todos me las han entregado. Vemos que siento 30 00:02:02,219 --> 00:02:10,479 diferentes técnicas de evaluación. Aún he utilizado más porque aparte de estas digitales 31 00:02:10,479 --> 00:02:17,219 pues hemos utilizado debate, hemos utilizado ejercicios del libro, entre otros muchos más. 32 00:02:17,219 --> 00:02:41,680 Más cosas que mostrar en cuanto a las adaptaciones. En este momento no considero necesario, porque las características de alumnado me las permiten, hacer una adaptación como crear audios o subtítulos en algún vídeo, porque no he subido vídeos, por tanto no he hecho ninguna adaptación significativa. 33 00:02:41,680 --> 00:02:59,680 Ahora lo único importante que he hecho es, cuando he recordado que me entreguen una actividad, enviar de aquí la copia del enlace y personalmente a algún alumno si se le ha enviado por email ese enlace para que me suban la actividad, sobre todo para algún alumno que ha tenido dificultad en encontrarla. 34 00:03:00,639 --> 00:03:24,060 En cuanto a las técnicas de evaluación, pues como dije anteriormente, utilizo por un lado el libro de calificaciones de raíces, que lo vemos aquí, el cuaderno, bueno, los parámetros ya están definidos, como podemos ver, que están vigentes, aunque el átomo vigente todavía no lo he evaluado, pero otros dos sí, pruebas escritas y tareas. 35 00:03:24,060 --> 00:03:40,060 Vemos que no hay clase aquí y vemos el cuarto de la ESO, como vemos al grupo con las diferentes tareas, tareas diarias y demás, como están aquí puestas. 36 00:03:40,060 --> 00:03:47,639 aún me faltan por subir la nota del examen que hemos hecho primero 37 00:03:47,639 --> 00:03:49,479 luego haremos otro más adelante 38 00:03:49,479 --> 00:03:51,740 me faltan todavía meterlas aquí 39 00:03:51,740 --> 00:03:55,039 pero bueno, que se irán incorporando para después tener la nota final 40 00:03:55,039 --> 00:03:58,719 en cuanto a Evalum, que no lo tengo abierto 41 00:03:58,719 --> 00:04:06,240 pues, Evalum, para que vean cómo lo voy usando 42 00:04:06,240 --> 00:04:08,719 pues 43 00:04:08,719 --> 00:04:17,410 como verán 44 00:04:17,410 --> 00:04:23,579 he creado un cuestionario 45 00:04:23,579 --> 00:04:26,660 para un grupo de tercero de la ESO 46 00:04:26,660 --> 00:04:27,920 para ir represando 47 00:04:27,920 --> 00:04:30,420 en este caso las células y el tejido 48 00:04:30,420 --> 00:04:32,500 tengo pensado hacer lo mismo 49 00:04:32,500 --> 00:04:33,439 para este grupo 50 00:04:33,439 --> 00:04:35,519 de cuarto de la ESO 51 00:04:35,519 --> 00:04:38,060 y posteriormente hacer un examen escrito 52 00:04:38,060 --> 00:04:39,279 añadido a esto 53 00:04:39,279 --> 00:04:46,660 a este formulario que será sobre todo de repaso para realizar posteriormente el examen inscrito. 54 00:04:50,040 --> 00:04:52,180 Y con esto creo que termino el vídeo.