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Bueno, aquí voy a explicar el LMS que tengo actualizado, que sería el aula virtual de

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EducaMadrid. Aquí podéis ver, bueno, mi usuario. Y nada, en este caso se trata de

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la clase de los peces, que es una clase de educación infantil, por lo que lo primero

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que he hecho ha sido hacer una guía didáctica para que los alumnos y sus familias puedan

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00:00:29,320 --> 00:00:35,160
comprender el funcionamiento y la organización de este aula virtual. En esta guía didáctica

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pueden ver los diferentes apartados, dónde se encuentra el foro social, para que puedan

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incluir sus opiniones, sugerencias y puedan ver el resto de participantes. Luego, que

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en el margen izquierdo tenemos los diferentes contenidos del curso organizados por secciones.

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También explico los iconos que representan las herramientas digitales de evaluación.

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Utilizaré cuestionarios sencillos y actividades interactivas H5P, como pueden ser los memory.

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Además, conocerán dónde se encuentra el apartado de calificaciones, donde podrán

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ver los resultados que ha obtenido el alumno, cada uno los suyos. Y por último, relacionado

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con el bienestar digital y la netiqueta, pues recordarles que hay que utilizar normas de

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respeto en el entorno digital. Aquí podemos ver, vamos a empezar por los

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participantes con los que contamos, que en este caso son 20 alumnos, y el método de

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matriculación que he utilizado es la matriculación manual, debido a que a las características

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de las edades de estos niños resulta más adecuado que les matricule yo, a que lo hicieran

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con automatriculación, que también sería posible si les doy una clave, pero creo que

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ha sido así más cómodo, pero también podría habilitar el acceso a invitados,

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si lo considera la correspondiente. También cabe destacar, como he dicho antes,

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la estructura por secciones de este aula virtual. Podemos encontrar la sección de los peces,

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la de las fotos, la de actividades ex-learning, y hay diferentes tipos de recursos. Encontramos

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imágenes, vamos a ver, empezar por aquí, por ejemplo. Esta sería una imagen, pero

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luego también encontramos, un segundito, encontramos aquí pues enlaces a YouTube para que puedan

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ver vídeos vinculados. También encontraríamos, bueno, una vez más esta imagen que está

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a modo más grande, y URLs que les lleven a otro tipo de páginas. Luego también tendríamos

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galerías de fotos para que puedan ver las actividades realizadas. Las enseño por la

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protección de datos. Y bueno, pues un ejemplo de actividad ex-learning también que tendría,

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en el que, pues en este caso tienen información por la vía visual, y también de forma auditiva,

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que os lo voy a enseñar por aquí, que se explica en la que se explica lo que está

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de modo visual, se explica de forma auditiva, ya que así pues atendemos al dúo a diferentes

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formas de representar la información para que lleguen a nuestros alumnos. Tienen pues

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diferentes vías de aprendizaje. Además, en estas edades la escritura todavía tiene

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menos relevancia y tienen menos acceso a ella. Y bueno, vamos a ver también un ejemplo

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de cómo se valoría de los recursos de evaluación. Este es el H5P, contenido interactivo, que

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en este caso es el memory del que he hablado. Ellos pues van viendo, en caso sea más pequeña

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la imagen para que pudieran acceder, pues si encaja o no, en este caso ellos lo van

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solucionando. Y luego pues enseño también cómo sería el cuestionario de evaluación.

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Tendríamos una vista previa del cuestionario.