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00:00:04,019 --> 00:00:08,480
Hola, buenas. Hemos creado el siguiente contenido digital educativo con la herramienta S-Learning.

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00:00:09,099 --> 00:00:13,939
Este contenido está diseñado desde cero y con él se pretende desarrollar los contenidos objetivos

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00:00:13,939 --> 00:00:19,660
de la Unidad Didáctica del Espacio Mundial, que pertenece a la Asignatura de Geografía e Historia de segundo edad a ESO.

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00:00:20,300 --> 00:00:24,519
El contenido desarrolla los contenidos relativos a la población mundial en los tipos de poblamiento.

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00:00:25,280 --> 00:00:31,399
Se ha diseñado como una actividad de repaso, de comprensión de lo que son los elementos básicos,

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00:00:31,399 --> 00:00:32,979
de los saberes básicos

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00:00:32,979 --> 00:00:35,719
para ello además se ha reforzado con una serie de actividades

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00:00:35,719 --> 00:00:37,880
de valga la abundancia de refuerzo

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00:00:37,880 --> 00:00:39,539
pues precisamente para eso, para que sea

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00:00:39,539 --> 00:00:41,880
un ejercicio de repaso

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00:00:41,880 --> 00:00:43,679
a través

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00:00:43,679 --> 00:00:44,179
de los

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00:00:44,179 --> 00:00:47,439
del menú lateral

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00:00:47,439 --> 00:00:49,640
pues vemos las partes que

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00:00:49,640 --> 00:00:51,340
contiene y los contenidos que tiene

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00:00:51,340 --> 00:00:53,820
integra elementos multimedia como vídeos, informacías

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00:00:53,820 --> 00:00:55,420
organigramos, actividades, vamos a ver

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00:00:55,420 --> 00:00:57,140
algunos de ellos, aquí tenemos un organigrama

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00:00:57,140 --> 00:00:59,840
dos unidades, la población y el poblamiento

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00:00:59,840 --> 00:01:03,619
aquí hay una pequeñita presentación animada

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00:01:03,619 --> 00:01:06,760
destacando uno de sus contenidos fundamentales

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00:01:06,760 --> 00:01:10,780
aquí una presentación

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00:01:10,780 --> 00:01:13,840
relativa a la distribución espacial

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00:01:13,840 --> 00:01:16,719
con los conceptos básicos, repito que siempre es conceptos básicos

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00:01:16,719 --> 00:01:18,799
una actividad de repaso

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00:01:18,799 --> 00:01:22,120
con actividades de refuerzo

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00:01:22,120 --> 00:01:27,040
y los contenidos dentro de movimientos naturales

28
00:01:27,040 --> 00:01:28,079
aquí un vídeo

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00:01:28,079 --> 00:01:30,280
sería este, lo tengo abierto ya

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00:01:30,280 --> 00:01:31,439
para ir un poquito más rápido

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00:01:31,439 --> 00:01:34,260
y poder desarrollar esto con un poco más de

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00:01:34,260 --> 00:01:38,500
aquí se incluye una presentación

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00:01:38,500 --> 00:01:39,859
con las migraciones

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00:01:39,859 --> 00:01:42,299
y lo mismo, siempre intentando desarrollar

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00:01:42,299 --> 00:01:43,739
contenidos básicos

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00:01:43,739 --> 00:01:46,060
igual aquí, tipos de gobernamiento

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00:01:46,060 --> 00:01:47,980
una infografía

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00:01:47,980 --> 00:01:49,439
y una serie de

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00:01:49,439 --> 00:01:51,459
actividades

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00:01:51,459 --> 00:01:54,120
hemos además

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00:01:54,120 --> 00:01:55,840
incluido elementos de optatividad

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00:01:55,840 --> 00:01:57,319
como bueno, pues eso

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00:01:57,319 --> 00:02:08,319
para disléxicos cambia la fuerza, aumentar el tamaño, que nos haga un ejercicio de lectura, que nos lea...

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00:02:15,039 --> 00:02:17,419
La población de un país aumenta o disminuye.

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00:02:19,419 --> 00:02:22,400
Flotante, tanto para disléxicos como para...

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00:02:22,400 --> 00:02:27,620
Y este contenido está integrado en nuestro aula virtual,

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00:02:27,620 --> 00:02:38,479
forma parte de la secuencia de aprendizaje

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00:02:38,479 --> 00:02:40,759
de lo que es todo el aula virtual

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00:02:40,759 --> 00:02:45,300
y está metido dentro de unos temas

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00:02:45,300 --> 00:02:47,219
como uno de los elementos fundamentales

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00:02:47,219 --> 00:02:49,280
eso es todo, gracias