1 00:00:00,000 --> 00:00:07,160 Hola, buenas tardes. Mi nombre es María Luisa Torres Gallardo y aquí comienza la grabación 2 00:00:07,160 --> 00:00:15,320 de mi aula virtual. Como ven me he identificado en el aula virtual de mi centro con mi usuario 3 00:00:15,320 --> 00:00:22,080 y contraseña de EducaMadrid. Así accedo al aula virtual general de mi colegio que 4 00:00:22,080 --> 00:00:29,200 es el León Felipe de Móstoles y dentro de este espacio se puede encontrar mi aula virtual 5 00:00:29,200 --> 00:00:36,160 en concreta que es inglés tercero del curso 23-24. Cuando los alumnos acceden con su usuario 6 00:00:36,160 --> 00:00:44,840 y contraseña de EducaMadrid llegan a la página principal de bienvenida. En ella pueden encontrar 7 00:00:44,840 --> 00:00:53,240 una descripción de lo que se van a encontrar en el aula virtual, un avatar de su profe, 8 00:00:53,240 --> 00:01:04,560 que soy yo, personalizado, que he creado con la herramienta Bitmoji. En esta misma 9 00:01:04,560 --> 00:01:11,400 página pueden encontrar las normas de clase que tenemos colgadas en el aula pero aquí 10 00:01:11,400 --> 00:01:19,480 las pueden tener de forma virtual. Este recurso es de creación propia y se ha creado con 11 00:01:19,480 --> 00:01:26,560 la herramienta Canva. Es una infografía sobre las normas de clase. A la izquierda 12 00:01:26,560 --> 00:01:32,840 se pueden encontrar los distintos temas del aula. Yo los he dividido por las asignaturas 13 00:01:32,840 --> 00:01:40,200 que imparto. English, Natural Science, Social Science, Arts y Tecnología y Robótica. En 14 00:01:40,200 --> 00:01:47,840 cada uno de los apartados se pueden encontrar algunas actividades. Por ejemplo, en esta 15 00:01:48,000 --> 00:01:55,200 de inglés se puede encontrar una actividad también de creación propia que he hecho 16 00:01:55,200 --> 00:02:08,560 con Jenny Ali, que es un breakout educativo sobre Halloween. Luego también se pueden 17 00:02:08,560 --> 00:02:19,600 ver otras actividades, otro tipo de actividades. En este caso es un vídeo, en este caso tienen 18 00:02:19,600 --> 00:02:26,160 solo el enlace, pero también tienen otro juego, que en este caso está insertado, no 19 00:02:26,160 --> 00:02:35,080 está con el enlace, que también es de creación propia y pueden acceder desde aquí, también 20 00:02:35,080 --> 00:02:47,440 creado con Jenny Ali. Aquí están otros de los temas. En Tecnología y Robótica se 21 00:02:47,440 --> 00:02:53,680 puede ver también la actividad creada para trabajarla en etiqueta con los alumnos, que 22 00:02:53,680 --> 00:03:02,160 consiste en un vídeo con unas actividades. En el apartado de participantes se pueden 23 00:03:02,200 --> 00:03:09,400 ver los alumnos matriculados. En este caso no voy a mostrar sus nombres, pero aquí se 24 00:03:09,400 --> 00:03:17,000 puede ver que están 49 participantes. En este caso están incluidos los alumnos de 25 00:03:17,000 --> 00:03:25,520 tercero de primaria de las dos aulas en las que imparto clase. Sería tercero A y tercero B. 26 00:03:25,520 --> 00:03:34,360 En el apartado de calificaciones se puede ver el informe de calificación y las calificaciones 27 00:03:34,360 --> 00:03:40,120 de algunas actividades de nuestros alumnos. En este caso se podría ver una de las actividades 28 00:03:40,120 --> 00:03:49,480 que han hecho, que es una actividad en la que tienen que grabar un vídeo haciendo un 29 00:03:49,480 --> 00:03:56,000 sándwich explicando el proceso en inglés. Es la actividad que aparece aquí. No voy 30 00:03:56,000 --> 00:04:01,800 a mostrar las calificaciones y los nombres de los alumnos por el tema de protección de datos.