1
00:00:00,000 --> 00:00:02,200
Hola, mi nombre es Beatriz Arasa Estreturrión,

2
00:00:02,240 --> 00:00:05,320
como se puede ver en el encabezado del aula virtual,

3
00:00:05,600 --> 00:00:09,720
y es el vídeo presentación del segundo de las evidencias fundamentales

4
00:00:09,760 --> 00:00:12,320
en el apartado de creación de contenidos digitales.

5
00:00:12,680 --> 00:00:14,840
Dicho recurso está ubicado en el aula virtual

6
00:00:14,880 --> 00:00:16,840
del módulo de gestión administrativa sanitaria

7
00:00:16,880 --> 00:00:18,080
en la modalidad de distancia

8
00:00:18,120 --> 00:00:20,560
perteneciente al ciclo formativo de grado superior

9
00:00:20,920 --> 00:00:22,960
de documentación y administración sanitaria.

10
00:00:23,600 --> 00:00:26,280
Dicho recurso está dentro de la sección de recursos generales,

11
00:00:26,320 --> 00:00:27,880
en concreto dentro de la presentación

12
00:00:28,240 --> 00:00:30,480
del módulo mencionado anteriormente.

13
00:00:31,000 --> 00:00:34,120
Así, este recurso, creado con Canva,

14
00:00:34,160 --> 00:00:37,640
es una presentación en la que los alumnos

15
00:00:37,680 --> 00:00:40,120
van a encontrar las directrices más importantes

16
00:00:40,160 --> 00:00:41,840
de lo que van a encontrar dentro del módulo

17
00:00:42,120 --> 00:00:47,920
y de cómo está estructurada el aula virtual de este módulo.

18
00:00:49,000 --> 00:00:53,120
Así, este recurso está creado por mí directamente

19
00:00:53,520 --> 00:00:56,160
y vemos que es bastante gráfico,

20
00:00:56,160 --> 00:01:01,320
con un punto de letra grande para facilitar la lectura

21
00:01:01,360 --> 00:01:04,240
para aquellos alumnos que puedan tener una deficiencia visual leve.

22
00:01:04,560 --> 00:01:06,600
Se le presentan los contenidos y las unidades

23
00:01:06,640 --> 00:01:09,080
que se van a trabajar de forma clara y sencilla

24
00:01:09,480 --> 00:01:12,200
que van a encontrar en cada una de las secciones del aula virtual,

25
00:01:13,000 --> 00:01:15,480
elemento de gran importancia, ya que estos alumnos,

26
00:01:15,520 --> 00:01:18,680
el aula virtual es su principal elemento de comunicación

27
00:01:18,720 --> 00:01:22,120
y de trabajo dentro de cada módulo.

28
00:01:22,480 --> 00:01:24,600
Así van a encontrar unas orientaciones específicas,

29
00:01:24,600 --> 00:01:26,440
el material didáctico, el foro de dudas,

30
00:01:26,480 --> 00:01:27,880
los materiales complementarios,

31
00:01:27,920 --> 00:01:30,480
una serie de actividades voluntarias no calificables

32
00:01:31,200 --> 00:01:32,960
y luego los test de repaso tanto del voluntario

33
00:01:33,000 --> 00:01:34,520
como el test de repaso calificable,

34
00:01:35,000 --> 00:01:37,960
uno de los elementos de evaluación de este año.

35
00:01:38,360 --> 00:01:42,120
Además, se les da una orientación en cuanto a la temporalización

36
00:01:42,160 --> 00:01:44,440
para que ellos se puedan organizar y les sea más fácil

37
00:01:44,480 --> 00:01:48,680
su planificación temporal del módulo que tienen que trabajar.

38
00:01:49,600 --> 00:01:54,360
Se les explica la evaluación, los instrumentos de evaluación,

39
00:01:54,360 --> 00:01:56,360
el examen final y esas actividades voluntarias

40
00:01:56,400 --> 00:01:58,120
y el test calificable,

41
00:01:58,160 --> 00:02:02,320
cuáles son las fechas de los exámenes de la evaluación ordinaria

42
00:02:02,360 --> 00:02:03,720
y la evaluación extraordinaria

43
00:02:03,760 --> 00:02:06,000
y cuáles son las vías de comunicación,

44
00:02:06,040 --> 00:02:07,760
ya que, como he comentado,

45
00:02:07,800 --> 00:02:11,000
está ubicado dentro del aula virtual de la modalidad distancia,

46
00:02:11,040 --> 00:02:16,720
siendo el chat, los foros, la consulta, la cita presencial,

47
00:02:16,760 --> 00:02:21,040
las tutorías presenciales, así como la mensajería instantánea

48
00:02:21,080 --> 00:02:23,920
las principales vías de comunicación con dicho alumnado.

49
00:02:24,360 --> 00:02:27,880
Así es una presentación sencilla, concisa y concreta

50
00:02:27,920 --> 00:02:30,720
con la principal información que ellos van a tener que manejar,

51
00:02:30,760 --> 00:02:33,120
que les permite, como está colgada en el aula virtual,

52
00:02:33,160 --> 00:02:36,720
poder acceder a ella siempre que quieran a lo largo de todo el curso

53
00:02:36,760 --> 00:02:38,880
en colores que tengan contraste

54
00:02:38,920 --> 00:02:43,480
para facilitar ese visionado por alumnos con deficiencias visuales.

55
00:02:43,520 --> 00:02:48,000
Y creo que es un elemento importante para este alumnado,

56
00:02:48,040 --> 00:02:51,040
ya que les va a permitir ubicarse a lo largo del curso

57
00:02:51,080 --> 00:02:52,760
dentro de la materia.