1 00:00:06,700 --> 00:00:16,059 Hola, soy Juan González López, profesor de Educación Física, coordinador TIC y secretario del Colegio Público de Ebrard. 2 00:00:16,839 --> 00:00:22,079 A continuación paso a mostrar mi aula virtual de Educación Física con Juan. 3 00:00:23,899 --> 00:00:33,420 Vamos a mostrar los participantes y la forma en la que los hemos matriculado de dos maneras diferentes. 4 00:00:33,420 --> 00:00:51,420 Una a través de una automatriculación, en la que tienen que poner la contraseña clave Penebral, y una matriculación manual, la que les hemos incluido a través del buscador. 5 00:00:51,420 --> 00:01:05,920 el buscador. Tenemos un acceso también a Jitsi para videoconferencias y una guía didáctica 6 00:01:05,920 --> 00:01:13,819 del habla virtual, en la que se explica a los chavales cómo tienen que realizar los 7 00:01:13,819 --> 00:01:22,359 pasos, las actividades, en qué pasos las deben de realizar. 8 00:01:24,879 --> 00:01:36,780 Hay diferentes recursos o actividades que están en secciones, agrupadas en secciones 9 00:01:36,780 --> 00:01:48,280 o temas o unidades didácticas como educación para la salud, el aparato locomotor, el aparato respiratorio, 10 00:01:50,719 --> 00:01:55,060 deportes adaptados, robótica y giros y volteretas. 11 00:01:57,950 --> 00:02:04,650 Estas actividades son variadas, muchas de ellas son de este bloque que hemos incluido de Aula Planeta 12 00:02:04,650 --> 00:02:18,069 en el que no hay una asignatura de educación física, pero sí hemos extraído algunos recursos y actividades relacionadas con la educación física, 13 00:02:18,250 --> 00:02:25,330 con contenidos de la educación física como educación para la salud o el aparato locomotor y el aparato respiratorio. 14 00:02:25,330 --> 00:02:42,330 Además hemos incluido unas herramientas de autor como un S-Learning o infografías o actividades H5P. 15 00:02:42,330 --> 00:02:53,169 5P. En cuanto a los bloques, también hemos agregado otro bloque que es de gamificación 16 00:02:53,169 --> 00:03:02,169 en el que se van consiguiendo puntos por realizar las actividades. En el apartado de evaluación 17 00:03:02,169 --> 00:03:08,310 hemos usado co-evaluación y auto-evaluación en algunas actividades que se tienen que evaluar 18 00:03:08,310 --> 00:03:14,069 suelen estar, como hemos puesto en la guía didáctica, al final de la unidad, que sabe de la respiración 19 00:03:14,069 --> 00:03:26,189 o en bestia de robótica, esta actividad H5P que incluye un examen, tienen que rellenar huecos 20 00:03:26,189 --> 00:03:38,930 o esta otra de encuestas en la que tienen que responder a estas preguntas 21 00:03:38,930 --> 00:03:43,530 y luego otras más abiertas sobre evaluación. 22 00:03:55,770 --> 00:04:02,210 En cuanto a las calificaciones de este tipo de las actividades de evaluación, 23 00:04:02,210 --> 00:04:21,550 vamos a ver en calificaciones cómo se muestran diferentes las actividades en las que vienen aquí 24 00:04:21,550 --> 00:04:29,470 y cómo muestran la evaluación de estas actividades. 25 00:04:29,470 --> 00:04:40,850 Aquí volvemos al curso 26 00:04:40,850 --> 00:04:46,329 Muchas gracias por su atención 27 00:04:46,329 --> 00:04:47,930 Un saludo