1
00:00:00,000 --> 00:00:06,559
Mi nombre es Elena Sánchez y voy a presentar la evidencia del área 4 de la competencia digital docente

2
00:00:06,559 --> 00:00:10,160
relacionada con la evaluación a través de medios digitales.

3
00:00:10,859 --> 00:00:17,059
Comienzo por mostrar un evalum que he creado para evaluar la unidad de planets de primero de primaria

4
00:00:17,059 --> 00:00:19,780
a través de este evalum.

5
00:00:20,600 --> 00:00:23,719
He creado diferentes actividades y según se está viendo en esta demo,

6
00:00:24,399 --> 00:00:28,199
los alumnos tendrán que completar diferentes actividades tipo test

7
00:00:28,199 --> 00:00:31,039
relacionadas con el tema de los planetas y el universo.

8
00:00:32,079 --> 00:00:35,359
De esta manera, los alumnos sabrán, como se ve en pantalla,

9
00:00:36,100 --> 00:00:40,500
qué preguntas se han dejado sin contestar y qué preguntas ya han contestado

10
00:00:40,500 --> 00:00:42,539
y podrán volver utilizando las flechas.

11
00:00:43,100 --> 00:00:47,859
De esta manera, nos aseguramos de que los alumnos puedan completar de manera correcta el cuestionario

12
00:00:47,859 --> 00:00:53,759
y he añadido algunas imágenes que pueden ayudar al alumnado a la hora de contestar las diferentes preguntas.

13
00:00:54,340 --> 00:00:57,359
Como he dicho anteriormente, la pregunta 1 se dejó sin contestar,

14
00:00:57,359 --> 00:01:03,479
con lo cual se vuelve a contestar y finalmente, tras los alumnos haber comprobado todas las respuestas que han dado,

15
00:01:04,099 --> 00:01:08,900
se puede mandar el evalum para su corrección posterior por parte del profesor.

16
00:01:09,420 --> 00:01:16,900
Para comunicar los diferentes resultados de este evalum utilizaría el cuaderno de raíces,

17
00:01:17,079 --> 00:01:23,180
siguiendo la ruta que se está viendo ahora mismo en pantalla, para comunicar a los padres los resultados que hemos obtenido.

18
00:01:23,180 --> 00:01:29,340
Primero crearía un parámetro controles y después crearía una actividad evaluable como se está comprobando ahora mismo en pantalla.

19
00:01:31,260 --> 00:01:38,700
Puntaría el alumnado que he elegido, la evaluación en la que estamos realizando este evalu, una categoría evaluable, en este caso controles,

20
00:01:38,780 --> 00:01:48,799
pondría la descripción planetas y la descripción corta que he decidido que sea PLNT y luego detallaría el sistema de calificación que voy a utilizar,

21
00:01:48,799 --> 00:01:53,700
que en este caso sería apto o no apto, una fecha de inicio, una hora de inicio, una fecha de fin y otra hora de fin

22
00:01:53,700 --> 00:01:58,120
y podría comunicarle a las familias tanto la hora de fin como la nota

23
00:01:58,120 --> 00:02:01,760
utilizando la plataforma Raíces o Roble para los padres.