1 00:00:00,000 --> 00:00:08,400 Muestro aquí una última prueba de los contenidos creados de cero para los contenidos de la 2 00:00:08,400 --> 00:00:13,680 asignatura de tecnología de cuarto de la ESO en la cual tienen que crear un blog, publicar 3 00:00:13,680 --> 00:00:21,080 contenidos, conocer un poco de html y publicación web, entonces la mejor forma ha sido crear 4 00:00:21,080 --> 00:00:27,040 un blog de ejemplo en la cual las actividades que se han marcando por semanas y por días 5 00:00:27,040 --> 00:00:32,040 pues se publican en una web de ejemplo, aquí tenemos la dirección que hay que introducir 6 00:00:32,040 --> 00:00:39,840 para encontrar el enunciado y si los alumnos entran verán lo que se marca la primera actividad 7 00:00:39,840 --> 00:00:48,160 que dura una semana y con los distintos procesos que deben de seguir para crear su web, generar 8 00:00:48,160 --> 00:00:55,000 noticias, publicarlas a través de la plataforma blogger, como ellos comparten con sus compañeros 9 00:00:55,000 --> 00:01:02,520 y compañeras los webs que están creando para que luego puedan coevaluarse y una vez 10 00:01:02,520 --> 00:01:08,720 creado la temática y publicadas noticias, entender las opciones avanzadas de la plataforma 11 00:01:08,720 --> 00:01:18,040 y entender temas de las etiquetas de los blogs, la fecha cuando se publique, los comentarios, 12 00:01:18,040 --> 00:01:25,000 revisar las opciones de visitas del blog, los países, los navegadores que se usan, 13 00:01:25,000 --> 00:01:28,440 también entender la opción de traductor para que el blog pueda estar en múltiples 14 00:01:28,440 --> 00:01:39,080 idiomas, la parte de subunizar el blog, ellos publican su blog, introducen aquí la pareja 15 00:01:39,080 --> 00:01:45,120 de trabajo porque trabajan por parejas y podemos todos visitarlo y corregir en función de 16 00:01:45,120 --> 00:01:46,000 una rúbrica.