1
00:00:00,000 --> 00:00:06,759
Buenos días chicos y chicas, hoy vamos a aprender un poco más en profundidad cómo comparamos números.

2
00:00:07,440 --> 00:00:08,119
¡Adelante!

3
00:00:09,119 --> 00:00:12,320
Vamos a recordar algo que ya vimos en el vídeo de las restas.

4
00:00:12,919 --> 00:00:15,140
¿En qué fijarnos para comparar números?

5
00:00:15,779 --> 00:00:19,980
Aquí tenemos nuestra primera pareja de números, el 64 y el 25.

6
00:00:20,519 --> 00:00:23,500
Para compararlos nos fijamos primero en las decenas.

7
00:00:23,500 --> 00:00:30,500
El 64 tiene 6, mientras que el 25 tiene dos decenas.

8
00:00:30,960 --> 00:00:33,140
Será mayor el número que más decenas tenga.

9
00:00:33,700 --> 00:00:36,759
Por lo tanto, el mayor es el 64.

10
00:00:38,259 --> 00:00:42,140
Vamos a fijarnos en esta otra pareja, el 70 y el 73.

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00:00:42,679 --> 00:00:44,700
¿Qué ocurre si nos fijamos en las decenas?

12
00:00:46,140 --> 00:00:51,140
Que ambas tienen 7, por lo tanto no nos sirve para identificar el número mayor.

13
00:00:51,140 --> 00:01:02,820
Por eso, vamos a fijarnos en las unidades. El 70 tiene 0 unidades, mientras que el 73 tiene 3 unidades.

14
00:01:03,240 --> 00:01:08,099
Como el 3 es mayor que el 0, el 73 es el número mayor.

15
00:01:09,359 --> 00:01:14,739
¿Qué ocurre si tanto las decenas como las unidades coinciden?

16
00:01:15,340 --> 00:01:19,819
Pues que no hay ni mayor ni menor. Ambos números son iguales.

17
00:01:19,819 --> 00:01:29,299
Venga, ahora vamos a empezar a leer y al igual que con las letras empezamos a leer siempre por la izquierda

18
00:01:29,299 --> 00:01:33,219
Tenemos el número 42 y el número 36

19
00:01:33,219 --> 00:01:35,420
Nos fijamos en las decenas

20
00:01:35,420 --> 00:01:41,799
El 42 tiene 4 y el 36 tiene 3

21
00:01:41,799 --> 00:01:49,680
Por lo tanto decimos que 42 es mayor que 36

22
00:01:49,680 --> 00:01:55,109
Ahora tenemos 56 y 87

23
00:01:55,109 --> 00:01:59,150
Y vemos que el 56 tiene 5 decenas

24
00:01:59,150 --> 00:02:02,709
Mientras que el 87 tiene 8

25
00:02:02,709 --> 00:02:06,730
Por lo tanto, leyendo como ya hemos dicho de izquierda a derecha

26
00:02:06,730 --> 00:02:12,150
Decimos que 56 es menor que 87

27
00:02:12,150 --> 00:02:17,990
Vamos ahora con esta pareja

28
00:02:17,990 --> 00:02:20,169
Nos fijamos en las decenas

29
00:02:20,169 --> 00:02:22,810
Y ambos números tienen una

30
00:02:22,810 --> 00:02:24,689
Nos fijamos en las unidades

31
00:02:24,689 --> 00:02:27,930
y de nuevo coinciden, 6 unidades.

32
00:02:28,509 --> 00:02:30,349
Por lo tanto, ¿qué decimos?

33
00:02:31,469 --> 00:02:34,569
16 es igual que 16.

34
00:02:36,210 --> 00:02:39,050
Así que tendremos que, para comparar números,

35
00:02:39,250 --> 00:02:41,270
utilizamos esas tres frases o claves.

36
00:02:41,610 --> 00:02:46,110
Es mayor que, es menor que y es igual que.

37
00:02:46,909 --> 00:02:50,169
Pero ya os he contado muchas veces que las matemáticas son un lenguaje,

38
00:02:50,389 --> 00:02:52,870
un idioma que se forma con números y signos.

39
00:02:52,870 --> 00:02:57,169
Por lo tanto, estas frases hay que traducirlas a signos

40
00:02:57,169 --> 00:02:59,770
Vamos a ver qué signos utilizaríamos

41
00:02:59,770 --> 00:03:03,819
Empezamos por es mayor que

42
00:03:03,819 --> 00:03:08,520
Necesitamos un signo que indique que el número de la izquierda es el mayor

43
00:03:08,520 --> 00:03:10,939
Y ese signo es este

44
00:03:10,939 --> 00:03:13,159
Se llama mayor que

45
00:03:13,159 --> 00:03:16,560
Para que os resulte más fácil recordarlo

46
00:03:16,560 --> 00:03:21,080
Fijaos que se parece, mirad, a un cocodrilo con la boca abierta

47
00:03:21,080 --> 00:03:23,979
¿Y hacia dónde abre la boca el cocodrilo?

48
00:03:24,439 --> 00:03:30,520
Pues hacia el número mayor, claro, porque está tan hambriento que con el número más pequeño no tendría suficiente.

49
00:03:31,020 --> 00:03:32,680
Así que se come el granote.

50
00:03:36,020 --> 00:03:39,259
Ahora vamos a traducir es menor que a signos matemáticos.

51
00:03:39,259 --> 00:03:43,780
Esta vez necesitamos un signo que indique que el número mayor está a la derecha.

52
00:03:45,139 --> 00:03:49,639
Aquí lo tenéis. Es el signo de antes, pero mirando hacia el otro lado. ¿Veis?

53
00:03:49,639 --> 00:03:55,639
Ahora el cocodrilo mira hacia el lado donde va a estar el número mayor

54
00:03:55,639 --> 00:03:57,639
Que en este caso es la derecha

55
00:03:57,639 --> 00:04:02,400
¿Y qué signo utilizamos para indicar es igual qué?

56
00:04:02,960 --> 00:04:05,159
Pues este ya lo conocemos, el igual

57
00:04:05,159 --> 00:04:08,379
En este caso, como los dos números son iguales

58
00:04:08,379 --> 00:04:12,620
Pues el cocodrilo no sabe ni dónde mirar y se vuelve un poco loco, ¿verdad?

59
00:04:14,939 --> 00:04:17,319
Venga, volvemos a las parejas de números de antes

60
00:04:17,319 --> 00:04:18,920
42 y 36

61
00:04:18,920 --> 00:04:31,149
decimos que 42 es mayor que 36 y qué símbolo ponemos eso es el cocodrilo se

62
00:04:31,149 --> 00:04:41,120
come el 42 la boca abierta hacia la izquierda 56 y 87 lo decimos que el 56

63
00:04:41,120 --> 00:04:46,100
es menor que 87 vamos a ver ahora hacia dónde va la boca abierta a quien se

64
00:04:46,100 --> 00:04:58,120
como el cocodrilo. Eso es. Hacia el 87. Muy bien. ¿Y qué nos pasaba con esta pareja

65
00:04:58,120 --> 00:05:10,519
de números? Decimos que 16 es igual que 16. Colocamos el igual y el cocodrilo que se hace

66
00:05:10,519 --> 00:05:16,639
un lío, no sabe hacia dónde mirar. ¿Lo habéis entendido? Pues venga, vamos a practicar.

67
00:05:16,639 --> 00:05:23,839
32 y 17, nos fijamos en las decenas, leemos de izquierda a derecha

68
00:05:23,839 --> 00:05:27,439
Y recordad que la boca se abre hacia el número mayor

69
00:05:27,439 --> 00:05:32,910
32 es mayor que 17

70
00:05:32,910 --> 00:05:40,920
En esta pareja vuelven a coincidir las decenas, así que nos fijamos en las unidades

71
00:05:40,920 --> 00:05:45,459
19 es mayor que 14

72
00:05:45,459 --> 00:05:47,540
Ya lo vais cogiendo, ¿verdad?

73
00:05:49,790 --> 00:05:53,089
Venga, a ver este, 84 y 88

74
00:05:53,089 --> 00:05:59,490
Bien, y el último ejemplo

75
00:05:59,490 --> 00:06:02,250
Ambos números coinciden en decenas y unidades

76
00:06:02,250 --> 00:06:07,269
Por lo tanto decimos que 26 es igual que 26

77
00:06:07,269 --> 00:06:13,279
Muy bien chicos, pues ya lo tenéis

78
00:06:13,279 --> 00:06:15,660
Espero que os haya quedado cara la explicación

79
00:06:15,660 --> 00:06:18,759
Que no tengáis dudas, si las tenéis sabéis que podéis preguntarnos

80
00:06:18,759 --> 00:06:21,699
Y un besito a todos, chao