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Buenos días, soy Daniel Madero Jurado, maestro de educación primaria, especialista en educación física.

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En esta evidencia presento cuatro contenidos digitales elaborados para el proyecto

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Diseñamos nuestro entrenamiento saludable, dirigido a quinto de primaria.

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En el primer recurso, el primer recurso es la infografía Calentamiento Inteligente.

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Es un contenido de creación propia que organiza el calentamiento en cuatro bloques,

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movilidad articular, activación, movimientos dinámicos y recomendaciones previas.

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El diseño utiliza un lenguaje claro, iconografía, alto contraste y apoyo visual

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para facilitar la comprensión. Además, incluye autoría y licencia

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y un espacio con código QR para acceder a un vídeo demostrativo.

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El segundo recurso es la infografía Diseña tu entrenamiento saludable.

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Este material guía al alumnado en la creación de su propio entrenamiento. Presenta fases claras, elegir un objetivo, realizar calentamiento, diseñar la parte principal, cuidar la seguridad, respetar la hidratación y el descanso y finalizar con vuelta a la calma.

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También orienta el producto final del equipo, que es infografía en Canva, video demostrativo, circuito de códigos QR y presentación al grupo.

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El tercer recurso es el cartel de uso responsable de las tablets en educación física.

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Este contenido trabaja normas de privacidad, consentimiento antes de grabar, protección de datos,

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trabajo cooperativo, bienestar digital y uso educativo de la tecnología.

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Es especialmente útil antes de que el alumnado utilice tablets, cámara o recursos digitales.

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El cuarto recurso es una adaptación de una obra de terceros localizada en Procum Inter.

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He respetado la autoría y la licencia original, manteniendo la licencia TC-YSA 4.0 en la adaptación.

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La modificación consiste en transformar el contenido en una infografía visual adaptada a quinto de primaria,

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incorporando una escala de esfuerzo, lenguaje claro, iconografía accesible y una actividad con tablets para registrar la intensidad percibida.

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En conjunto, estos materiales no son archivos aislados, forman parte de una situación de aprendizaje

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conectada con el uso de tablets, Canva, vídeos y códigos QR.

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Todos incorporan autoría, licencia, criterios de accesibilidad

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y finalidad pedagógica dentro del área de educación física.