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Buenos días, mi nombre es Miguel Ángel Merino y en este vídeo voy a explicar uno de los

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contenidos digitales que utilizo con mis alumnos. En concreto, se trata de un taller realizado

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sobre la funcionalidad del aula virtual en el módulo de gestión de la documentación

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jurídica y empresarial. Este taller hace referencia a la unidad de trabajo 8, que es

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la contratación privada. Después de explicarle a los alumnos una serie de contenidos y darles

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documentación, vínculos a páginas web para complementar la información que tienen

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de este tema, se realiza una serie de actividades para que los alumnos aprendan a redactar contratos.

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Una de ellas va a ser un taller que nos va a permitir la evaluación entre los propios

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compañeros. El taller se diseña para que haya una evaluación de pares. Los mismos

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alumnos van a corregir contratos de sus compañeros. El taller tiene distintas fases.

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La primera fase de configuración, en la que a los alumnos se les ofrece una serie

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de instrucciones. Una segunda fase, en la que el alumno tiene que redactar un contrato

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y subirlo al aula virtual. En este caso, lo han entregado, se esperaban 27 alumnos y lo

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han entregado solo 25. Los alumnos no han entregado a tiempo su contrato. En la tercera

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fase, a cada alumno se le asignan tres contratos de tres compañeros que deben de corregir.

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Estos contratos son evaluados en función de una calificación acumulativa, como lo

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llama el aula virtual, en la que se definen una serie de aspectos en los que los alumnos

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se deben de fijar. Por ejemplo, que tengan todos los elementos formales que debe de tener

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un contrato. Los alumnos otorgan una calificación entre 0 y 100, en este caso un 8,5, que va

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sobre este aspecto, que ponderará un 20%. Y puede poner una explicación.