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Hola, bienvenidos a la presentación de la tarea 2 sobre cómo preparar una entrevista de trabajo

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enmarcada en el módulo de formación y orientación laboral de grado medio.

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Esta presentación, que básicamente lo que hace es resumir una actividad, una situación de aprendizaje

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sobre el mercado laboral y ofertas de empleo del tema 9 de formación y orientación laboral,

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Se ha comenzado, se comienza la actividad haciendo un pequeño resumen con un índice sobre las distintas fases y los distintos temas clave que se van a trabajar en esta presentación.

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En un primer momento se les presentará a los alumnos las distintas pruebas que pueden realizar en estas entrevistas y se adjunta un link para practicar algunos de estos test ya sean psicotécnicos o de cultura general o de personalidad y se comentan también las distintas pruebas profesionales que se pueden dar, obviamente dependiendo de la especialidad de su grado medio, los exámenes físicos y por último las dinámicas de grupo.

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un tema que se está poniendo actualmente de moda, por lo que se decide en la siguiente diapositiva

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trabajar un poco viendo un vídeo y posteriormente debatiendo entre todos las ideas clave

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y las dudas que hayan podido generarse en torno a esta cuestión.

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Seguidamente se comentan una serie de consejos para superar las pruebas.

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vienen ahí, obviamente no son los únicos, por lo tanto se intenta fomentar la colaboración

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y la participación en clase pensando otro consejo y comentándolo con los compañeros que se tengan al lado.

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También se hace una pequeña introducción a las distintas fases que tiene la entrevista

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y unos pequeños consejos también para resolver cada una de las fases correctamente.

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En la séptima diapositiva se trabajan preguntas típicas, las más comunes que se suelen realizar en las entrevistas

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y para ello también se deja un tiempo a los alumnos para contestar de manera personalizada estas cuestiones.

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seguidamente se dan una serie de consejos sobre comunicación verbal y sobre comunicación no verbal

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también muy importante y se pasa a la práctica después de ver estos contenidos más teóricos

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se pasa a la práctica donde los alumnos en parejas tendrán que grabarse primero siendo entrevistados

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y luego entrevistando al compañero o compañera después se finalizará esto con el último paso

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que se comentaba en la infografía de conclusión, analizando los puntos fuertes y puntos débiles que haya tenido cada uno.

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Y por último, a modo también participativo y de debate final, los alumnos tendrán que pensar en dos acciones que tengan que mejorar

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y en una pregunta para terminar de mostrar interés al finalizar la entrevista.

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Y con esto sería todo y se finalizaría la actividad.