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En este vídeo muestro un contenido educativo digital de creación propia sobre el reino

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00:00:07,240 --> 00:00:13,760
hongos dentro de la asignatura Biología y Geología de I de la ESO.

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00:00:13,760 --> 00:00:25,760
Esta presentación que muestro a continuación cumple con los elementos de accesibilidad

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00:00:25,760 --> 00:00:31,720
como pueden ser un interlineado superior al sencillo, una tipografía sin ornamentación

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00:00:31,720 --> 00:00:37,680
como es la letrarial, un tamaño de letra superior a 12 y una combinación de colores

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00:00:37,680 --> 00:00:43,280
adecuada para favorecer el contraste y por lo tanto el acceso al contenido.

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00:00:43,280 --> 00:00:52,040
En esta primera diapositiva aparece un índice con el contenido que aparece en la presentación,

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00:00:52,040 --> 00:01:00,760
la primera diapositiva sobre hongos unicelulares donde destaca dos fotografías a microscopio

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00:01:00,760 --> 00:01:07,200
electrónico, un dibujo sobre la gemación de esta levadura, el proceso de gemación

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00:01:07,200 --> 00:01:12,800
de reproducción asexual y palabras clave de esta pregunta.

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00:01:12,800 --> 00:01:19,280
A continuación aparece una diapositiva sobre hongos pluricelulares, su estructura, la estructura

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00:01:19,280 --> 00:01:25,040
de un hongo pluricelular explicada con dibujos y los tipos de hongos pluricelulares, mohs

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00:01:25,040 --> 00:01:28,800
y hongos que forman esporágeos vistosos.

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00:01:28,800 --> 00:01:37,040
En esta siguiente diapositiva hay una explicación sobre los mohs, nos centramos en dos de los

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00:01:37,040 --> 00:01:42,200
mohs más conocidos por los alumnos como pueden ser el moh del pan en esta diapositiva.

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00:01:42,200 --> 00:01:47,320
Aquí se muestra tanto un dibujo de su estructura como una imagen a microscopio óptico, una

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00:01:47,320 --> 00:01:52,440
imagen a microscopio electrónico y un pequeño vídeo para mostrar a los alumnos el moh y

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las esporas como se observan a microscopio.

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En la siguiente diapositiva se habla sobre el moh de los cítricos, también conocido

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por los alumnos, el hongo penicillium, de igual forma muestra un dibujo y una imagen

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00:02:07,040 --> 00:02:18,160
a microscopio electrónico, además de un vídeo explicativo y un enlace web a una información

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00:02:18,160 --> 00:02:23,360
sobre Alexander Fleming, descubridor de la penicilina, precisamente en este hongo penicillium.

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00:02:23,360 --> 00:02:29,560
Actividad de ampliación para los alumnos, en esta diapositiva muestro hongos que forman

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00:02:29,560 --> 00:02:35,280
setas, se incluye un dibujo sobre las partes de una seta y algunas fotografías que se

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comentan en clase, como puede ser por ejemplo la manita o las trufas.

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00:02:42,560 --> 00:02:50,080
Y el último apartado habla sobre hongos especiales, hongos parásitos y hongos simbióticos y

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00:02:50,080 --> 00:02:55,840
aquí con especial atención en los líquenes, ya que los observan en el laboratorio y además

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hay un enlace web a una página de colaboración ciudadana, Líquen City, donde se muestra

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qué es un líquen y su papel como indicadores de contaminación ambiental.

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00:03:12,120 --> 00:03:20,480
Esta presentación se incluye dentro de mi Classroom en Biología y Geología de primero

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00:03:20,480 --> 00:03:25,920
de la ESO, dentro del apartado correspondiente que son los organismos más sencillos y aquí

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00:03:25,920 --> 00:03:28,600
tenemos la presentación de hongos.