1 00:00:00,370 --> 00:00:05,169 Esta evidencia es sobre la gestión de una plataforma de aprendizaje y evaluación. 2 00:00:06,309 --> 00:00:12,710 En este caso, yo uso Raíces en mi centro educativo y en mi aula para las calificaciones de los alumnos. 3 00:00:12,869 --> 00:00:17,730 Lo primero sería acceder con el usuario y la clave. 4 00:00:18,649 --> 00:00:25,329 En mi caso, me piden que me autentifique como tutor o como profesor. 5 00:00:25,329 --> 00:00:34,049 Como profesora que soy elegiría el usuario de profesor, pero también es muy interesante 6 00:00:34,049 --> 00:00:40,509 porque yo al ser madre pues tengo un usuario como madre donde puedo acceder a las calificaciones 7 00:00:40,509 --> 00:00:46,850 de mis alumnos, entonces como que tengo la doble visión y puedo saber a lo que acceden 8 00:00:46,850 --> 00:00:53,289 los padres a las faltas de asistencia, a las calificaciones trimestrales y demás. 9 00:00:53,289 --> 00:01:06,409 daría a entrar y yo lo que más uso dentro de estos desplegables es el alumnado. Aquí 10 00:01:06,409 --> 00:01:18,680 en alumnado, en las faltas de asistencia, podría registrar si ha faltado un alumno, 11 00:01:18,680 --> 00:01:34,049 a qué días, a qué materias y demás. También las calificaciones de los alumnos en evaluación. 12 00:01:34,049 --> 00:01:40,230 Me pide que retenga una serie de datos como son el año académico, el nivel y demás. 13 00:01:40,230 --> 00:01:47,650 En mi caso, soy tutora de un aula de educación especial, de un programa de transición a 14 00:01:47,650 --> 00:01:53,170 vida adulta también tengo alumnos de evo pero bueno lo tengo que hacer en diferentes pasos 15 00:01:53,170 --> 00:02:00,069 primero tendría que seleccionar para evaluarles a los alumnos de selección a la vida adulta y luego 16 00:02:00,069 --> 00:02:07,109 ir metiendo en la etapa de evo en los diferentes niveles según el nivel de cada alumno que tengo 17 00:02:10,770 --> 00:02:15,710 el curso da igual porque antes he sido en la vida adulta no tengo distinción de curso en mi aula 18 00:02:15,710 --> 00:02:18,830 en el número de curso que me refiero. 19 00:02:19,030 --> 00:02:22,849 Y en curso sería programa transicional vida adulta, de nuevo, 20 00:02:24,949 --> 00:02:30,090 EvoB, que es mi aula, y tipo de convocatoria oficiales. 21 00:02:31,389 --> 00:02:38,750 La convocatoria vamos a meternos en la tercera evaluación, por ejemplo, 22 00:02:39,009 --> 00:02:46,469 que ha sido la última, y el tipo de evaluación vamos a seleccionar 23 00:02:47,090 --> 00:03:03,259 de un conjunto de materias. Con todos estos datos que he rellenado, le daría a refrescar 24 00:03:03,259 --> 00:03:10,060 y me salen los alumnos que tengo matriculados en Transición a la Vida Adulta. En este caso 25 00:03:10,060 --> 00:03:17,120 tengo tres, puedo seleccionarlos todos o irlos seleccionando de uno en uno y pasándolos 26 00:03:17,120 --> 00:03:24,509 a los alumnos seleccionados. De esta manera me facilita el evaluar a un solo alumno o 27 00:03:24,509 --> 00:03:38,330 a todos a la vez. Puedo también seleccionar solo una asignatura o todas a la vez. Yo voy 28 00:03:38,330 --> 00:03:49,069 hacer todas a la vez puesto que soy la tutora. Seleccionaría la primera materia, le daría 29 00:03:49,069 --> 00:03:59,909 a seleccionar todo y las pasaría al otro lado. Si me he confundido puedo seleccionar 30 00:03:59,909 --> 00:04:07,449 una asignatura y devolverla a las materias candidatas, pero en este caso quiero evaluar 31 00:04:07,449 --> 00:04:24,100 todas. Le daría guardar y aquí me pide que siga rellenando una serie de casillas de cómo 32 00:04:24,100 --> 00:04:32,750 quiero evaluarlo. Mi sistema de calificaciones conseguido, no conseguido y en proceso. La 33 00:04:32,750 --> 00:04:40,750 calificación aplicar sería conseguido puesto que estos alumnos están en la tercera evaluación 34 00:04:40,750 --> 00:04:47,069 ni van a promocionar al siguiente curso y a todos les voy a poner conseguido en esas 35 00:04:47,069 --> 00:04:54,589 materias que he seleccionado, relleno solo las casillas en blanco, también lo marco, 36 00:04:57,189 --> 00:05:01,750 todos los alumnos, porque como os he dicho voy a calificar a todos los alumnos a la vez, 37 00:05:05,569 --> 00:05:15,149 de nuevo relleno solo las casillas en blanco y me saldrían todas las asignaturas con 38 00:05:16,670 --> 00:05:24,050 con la calificación conseguida. Se han rellenado todas, no tengo que ir una por una, pero también está la posibilidad. 39 00:05:29,040 --> 00:05:40,389 Le doy a guardar de nuevo. Es importante guardar todos los datos porque si no hay que hacerlo otra vez 40 00:05:40,389 --> 00:05:47,490 y no se queda volcado en el expediente del alumno con que los padres tampoco lo pueden consultar.