0 00:00:00,000 --> 00:00:07,000 Buenas tardes, esto es una clase grabada de Lengua 1, un pequeño avance ya que voy muy 1 00:00:07,000 --> 00:00:12,000 escaso de tiempo y aunque tenga clase con vosotros a continuación, porque esto estoy 2 00:00:12,000 --> 00:00:19,000 grabando el mismo día, el día 14 de noviembre, pues tengo que avanzar un poco. Entonces ahora 3 00:00:19,000 --> 00:00:29,000 lo comentaré, pero necesito un poco de material dado, digamos, para que me dé tiempo a dar lo 4 00:00:29,000 --> 00:00:34,000 que hay que dar en la primera evaluación. Haré más clases de este tipo grabadas en casa, 5 00:00:34,000 --> 00:00:41,000 ¿vale? Y además grabaré en mi casa para que podáis ver todo, porque si no, no os vais a enterar de la 6 00:00:41,000 --> 00:00:49,000 mitad. Bueno, entonces, en el tema 2 lo he hecho así, que empezamos con los pronombres, porque en 7 00:00:49,000 --> 00:00:54,000 el tema 1 habíamos acabado los determinantes. Entonces, una vez vistos los determinantes, 8 00:00:54,000 --> 00:00:58,000 tenemos que ver los pronombres porque hay que saber diferenciarlos, ¿no? Los determinantes 9 00:00:58,000 --> 00:01:03,000 de los pronombres, que se parecen bastante. Los pronombres son palabras variables que sustituyen 10 00:01:03,000 --> 00:01:09,000 a los sustantivos, por eso se llaman pronombres, ¿no? Sustituyen a los nombres o se refieren a los 11 00:01:09,000 --> 00:01:16,000 nombres de alguna manera. Lo que sustituyen a veces es un poco delicado, porque a veces más 12 00:01:16,000 --> 00:01:26,000 que sustituirlos lo que hacen es que se refieren a ellos, retoman la frase a quien queremos referirnos 13 00:01:26,000 --> 00:01:32,000 y con eso ya se entiende el resto, ¿vale? Pero bueno, pues lo aprendes así, como que sustituyen 14 00:01:32,000 --> 00:01:41,000 a los nombres y desempeñan las mismas funciones que este en la oración, ¿vale? Entonces, que este, 15 00:01:41,000 --> 00:01:46,000 que el sustantivo, ¿vale? A mí me habría gustado poner la tilde aquí, pero se me ha olvidado porque 16 00:01:46,000 --> 00:01:53,000 esto lo he copiado de un sitio. Bueno, entonces, la función es que este, que el nombre, ¿no? 17 00:01:54,000 --> 00:01:59,000 Desempeña las mismas funciones que el nombre en la oración. Entonces, claro, si tú dices en una 18 00:01:59,000 --> 00:02:09,000 oración, Juan se come un bocadillo, ¿no? Juan se come un bocadillo. Pues tenemos Juan, que es un 19 00:02:09,000 --> 00:02:15,000 nombre, y tenemos bocadillo, que es otro, ¿no? Entonces podemos decir, en vez de Juan podemos 20 00:02:15,000 --> 00:02:19,000 decir él se come un bocadillo, ¿no? Entonces tenemos la misma función que Juan, ¿vale? Y eso 21 00:02:19,000 --> 00:02:25,000 sería un pronombre. O puedes decir que Juan se come eso, en vez de decir bocadillo, y tenemos eso, 22 00:02:25,000 --> 00:02:32,000 que se sustituye a bocadillo, ¿vale? Entonces eso es... esos son pronombres, ¿vale? Existen los 23 00:02:32,000 --> 00:02:39,000 siguientes tipos. Personales, demostrativos, posesivos, numerales, indefinidos, interrogativos, 24 00:02:39,000 --> 00:02:47,000 esclavativos y relativos. Coinciden bastante con los determinantes. Tenemos determinantes 25 00:02:47,000 --> 00:02:53,000 demostrativos, teníamos determinantes posesivos, teníamos numerales, teníamos indefinidos también, 26 00:02:53,000 --> 00:03:03,000 ¿sí? Tenemos también determinantes interrogativos, esclavativos, ¿no? Entonces todo eso pues se parece 27 00:03:03,000 --> 00:03:09,000 bastante, digamos, a los determinantes, pero vemos, ya sabemos la diferencia fundamental. 28 00:03:10,000 --> 00:03:17,000 Los determinantes son palabras que acompañan a los sustantivos y precisan y definen su significado, 29 00:03:17,000 --> 00:03:26,000 este libro, ese libro, ¿no? Y los pronombres los sustituyen, ¿vale? Entonces, vamos a ver los 30 00:03:26,000 --> 00:03:30,000 primeros, los pronombres personales. Pronombres personales son, como dice el nombre, los que 31 00:03:30,000 --> 00:03:38,000 se refieren a personas, ¿vale? Entonces, esta tabla pues está bastante bien. Tenemos pronombres tónicos 32 00:03:38,000 --> 00:03:43,000 y pronombres átonos, que se llaman, ¿vale? Tónicos y átonos, ¿por qué? Porque los tónicos son los que 33 00:03:43,000 --> 00:03:49,000 tienen como más carga de acento, por así decir, los que tengan acento, no es que tengan, pero tienen 34 00:03:49,000 --> 00:03:56,000 en la frase, digamos, que yo dije, no sé qué, tú, o sea que son pronombres que tienen una mayor carga 35 00:03:56,000 --> 00:04:04,000 acentual, por así decir, ¿no? Y mientras que los átonos se pasan un poco más delante. Yo me fui, ese me, 36 00:04:04,000 --> 00:04:11,000 pues no, casi no lo vemos, ¿no? No lo oímos, ¿vale? Pues tenemos la primera persona, pues eso, yo, 37 00:04:11,000 --> 00:04:18,000 mí, y antes, cuando éramos pequeños, juntaban los tónicos y los átonos y decíamos, yo, mí, me, 38 00:04:18,000 --> 00:04:25,000 conmigo. Y luego decíamos en segunda persona, tú, ti, te, contigo, usted, ¿no? Él, ella, 39 00:04:25,000 --> 00:04:36,000 ellos y consigo, ¿vale? O sea, que aprendíamos un poco mezclándolos. Yo recomiendo que, bueno, 40 00:04:36,000 --> 00:04:40,000 que miréis la tabla bastante, no hace falta que lo sepáis de memoria, pero ya sabemos, los de siempre, 41 00:04:40,000 --> 00:04:45,000 de yo, tú, él, nosotros, vosotros y ellos, ¿no? Yo, tú, él, ella, nosotros, nosotras, vosotros, 42 00:04:45,000 --> 00:04:50,000 vosotras, ellos, ellas, ¿vale? Esos son los nombres personales de toda vida. Pero luego tenemos, pues 43 00:04:51,000 --> 00:04:57,000 ese, con, por ejemplo, con para decir para, ¿no? Pues decimos para mí, para ti, ¿no? Pues mí, 44 00:04:57,000 --> 00:05:08,000 ti, sí y luego, pues se, ¿no? Luego tendríamos el conmigo, contigo, consigo, ¿vale? Conmigo, 45 00:05:08,000 --> 00:05:15,000 contigo, consigo. Y luego, pues en plural, ¿no? Nosotros, nosotras, nos, vosotras, vosotras, 46 00:05:15,000 --> 00:05:24,000 ustedes, os, ellas, ellos, consigo, ¿vale? Y luego esta lista, aprendedla también, porque todos los 47 00:05:24,000 --> 00:05:32,000 átonos que vienen aquí, ¿vale? Me, nos, te, os, se, lo, las, estos, lo podéis aprender así, 48 00:05:32,000 --> 00:05:36,000 que de esta manera, que suena muy bien y es muy fácil. Bueno, no suena bien, pero es muy fácil. 49 00:05:36,000 --> 00:05:46,000 Métesenosos, ¿vale? Métesenosos, lo, la, los, las y leles, ¿vale? Esta lista de pronombres 50 00:05:46,000 --> 00:05:53,000 personales átonos es muy importante que la sepáis y la reconozcáis siempre, porque no tenéis que 51 00:05:53,000 --> 00:06:01,000 confundir este la, por ejemplo, con o las o los, con los artículos, ¿vale? Cuando teníamos los 52 00:06:01,000 --> 00:06:09,000 artículos, si tú dices, los niños juegan en el patio, ¿no? Los niños, pues ese los no es un 53 00:06:09,000 --> 00:06:20,000 pronombre, ese los es un determinante artículo, ¿vale? Pero este, si dices tú, los cuadernos los 54 00:06:20,000 --> 00:06:28,000 dejé en el cajón, pues los dejé, ese los es un pronombre, ¿de acuerdo? Venga, los pronombres 55 00:06:28,000 --> 00:06:33,000 demostrativos, ¿cómo son? Pues los pronombres demostrativos son los que señalan la distancia 56 00:06:33,000 --> 00:06:38,000 que existe entre el hablante y el oyente, ¿vale? Y estos sí que son como los determinantes, ¿no? 57 00:06:38,000 --> 00:06:45,000 Tenemos este ese y aquel, ¿vale? Y en todas sus variantes de género y número, es decir, 58 00:06:45,000 --> 00:06:54,000 esta, esa, aquella, ¿vale? Tenemos este ese aquel, esta esa aquella, esto eso aquello, ¿vale? 59 00:06:54,000 --> 00:07:01,000 También existe el neutro. En plural estos esos aquellos y en femenino plural estas esas aquellas, 60 00:07:01,000 --> 00:07:06,000 ¿vale? Es decir, esta tablita son los pronombres demostrativos con todas sus variantes de género 61 00:07:06,000 --> 00:07:11,000 y número, ¿vale? Y una cosa más importante también de los géneros, o sea, de los pronombres 62 00:07:11,000 --> 00:07:18,000 demostrativos, los que indican distancia, es que antes se tildaban, se les ponía tilde para 63 00:07:18,000 --> 00:07:25,000 diferenciarlos de los determinantes. Claro, esta tilde no tiene sentido ya que es una palabra, 64 00:07:25,000 --> 00:07:29,000 este, por ejemplo, es una palabra llana acabada en vocal, como si dices casa o si dices mesa, 65 00:07:29,000 --> 00:07:36,000 que no tienen que llevar tilde, ¿vale? Pero se les ponía una tilde diacrítica para diferenciar 66 00:07:36,000 --> 00:07:41,000 un pronombre de un determinante. Entonces, cuando veíamos un pronombre como este, 67 00:07:41,000 --> 00:07:48,000 este me parece bien. Antiguamente, hasta el año 2008 o por ahí, le poníamos tilde. Todos los 68 00:07:48,000 --> 00:07:55,000 viejunos como yo, ¿no? Poníamos este, ¿vale? Y le poníamos tilde en la e, ¿vale? Y ya sabíamos que esto 69 00:07:55,000 --> 00:08:01,000 era un pronombre, ¿no? También, fijaos, no quiero esta y le poníamos tilde en la e para decir que 70 00:08:01,000 --> 00:08:07,000 esto era un pronombre, sino aquella, y aquella también tenía tilde en la e, ¿vale? Aquella, ¿vale? 71 00:08:07,000 --> 00:08:15,000 Porque era para diferenciar del determinante, ¿no? Bueno, pues esto ya lo han quitado, ¿vale? 72 00:08:15,000 --> 00:08:22,000 La reforma de la ortografía de la Real Academia, pues la última vez, pues ya lo quito estas tildes 73 00:08:22,000 --> 00:08:32,000 porque muy poca gente la hacía bien y, bueno, pues yo a veces las sigo poniendo, pero que sepáis 74 00:08:32,000 --> 00:08:37,000 que no hace falta, ¿vale? Venga, los pronombres posesivos. ¿Cómo son los pronombres posesivos? 75 00:08:37,000 --> 00:08:42,000 Pues, claro, ya no puede ser lo de mi, tu, su, nuestro, vuestro, su, ¿vale? Cuando teníamos 76 00:08:42,000 --> 00:08:47,000 los determinantes posesivos siempre era mi, tu, su, nuestro, vuestro, su, porque teníamos que poner 77 00:08:47,000 --> 00:08:59,000 un sustantivo al lado. Mi coche, tu camisa, tu su cuadro, nuestro, lo que sea, nuestro instituto, 78 00:08:59,000 --> 00:09:06,000 nuestro barrio y su, ¿vale? Pues, claro, eso eran determinantes. Entonces, los pronombres son así, 79 00:09:06,000 --> 00:09:15,000 mío, mía, míos, mías, tuyo, tuya, tuyos, tuyas, suyo, suya, suyos, suyas, nuestro, nuestra, 80 00:09:15,000 --> 00:09:20,000 nuestros, nuestras, vuestro, vuestra, vuestros, vuestras, suyo, suya, suyo, suyos. ¿Vale? Como 81 00:09:20,000 --> 00:09:27,000 veis, en tercera persona de plural coincide con la tercera persona de singular, pero bueno. Y muy 82 00:09:27,000 --> 00:09:31,000 importante esto, claro, de que estoy diciendo de singular y plural, no solamente es singular y 83 00:09:31,000 --> 00:09:39,000 plural, o sea, de suyo y suyos, sino que hay un solo poseedor y varios poseedores. Esto es como 84 00:09:39,000 --> 00:09:50,000 en inglés, ¿no? O sea, un solo poseedor, si tú dices, pues eso, el coche es suyo, ¿no? El coche 85 00:09:50,000 --> 00:10:01,000 es suyo y estamos diciendo que es un solo poseedor, ¿no? Nos referimos a una persona. Si decimos los 86 00:10:01,000 --> 00:10:09,000 coches son suyos, también sabemos que son de uno, ¿no? Podemos decir que son de uno, pero claro, puede 87 00:10:09,000 --> 00:10:16,000 que sean de varias personas, ¿no? Entonces podemos decir, por ejemplo, pues lo mismo con esto, que 88 00:10:16,000 --> 00:10:22,000 estaba, aquí no habría manera de saberlo, salvo por el contexto, ¿vale? O sea, que bueno, que cuando 89 00:10:22,000 --> 00:10:30,000 son varios poseedores, pues estoy hablando de mis padres, ¿no? Y el piso es suyo, ¿no? El piso es suyo, 90 00:10:31,000 --> 00:10:37,000 es de mis padres, ¿vale? Pues diría lo mismo suyo que si estoy diciendo, refiriéndome solo a mi padre, 91 00:10:37,000 --> 00:10:44,000 ¿vale? O sea, que veis que hay varios poseedores, bueno, pues cambia con esto. Si somos nosotros, 92 00:10:44,000 --> 00:10:52,000 ¿vale? Pues decimos, la casa es nuestra, la casa es nuestra, ya sabemos que somos varias personas 93 00:10:52,000 --> 00:10:58,000 las que poseemos esa casa, la casa es nuestra. Si yo digo la casa es mía, es que es solamente de uno, 94 00:10:59,000 --> 00:11:05,000 ¿no? Mía. Vale. Y bueno, ¿para qué sirven los posesivos? Pues como siempre, para indicar a qué 95 00:11:05,000 --> 00:11:13,000 persona gramatical pertenece la realidad que se refiere el sustantivo. ¿Los numerales? Pues los 96 00:11:13,000 --> 00:11:21,000 numerales, claro, también coinciden más o menos con los determinantes, pero no van a tener sustantivo, 97 00:11:22,000 --> 00:11:28,000 indican cantidad exacta o orden preciso, ¿no? Entonces, pues siempre van a ir solos, 98 00:11:28,000 --> 00:11:34,000 no con un sustantivo al lado. Quiero solamente uno. Uno. Pues esto es un numeral cardinal, 99 00:11:34,000 --> 00:11:40,000 ¿verdad? Pidió tres. Vale, tres qué, lo que sea, ¿no? Pero pidió tres, esto es un pronombre, 100 00:11:40,000 --> 00:11:51,000 un pronombre numeral cardinal. Fue el primero, entonces aquí sería un pronombre ordinal, 101 00:11:51,000 --> 00:11:58,000 ¿no? Y fijaos que como es un pronombre y los pronombres funcionan como nombres, 102 00:11:58,000 --> 00:12:04,000 como sustantivos, por eso puede llevar un determinante delante, ¿vale? Tenemos él y 103 00:12:04,000 --> 00:12:09,000 luego primero. Y primero, esto no es un sustantivo, es un pronombre, pero como funciona igual que un 104 00:12:09,000 --> 00:12:15,000 nombre y un sustantivo, pues puede llevar un determinante delante. El primero. Igual aquí, 105 00:12:15,000 --> 00:12:21,000 que vivo de un segundo. Segundo piso, se supone, ¿no? Pero que un segundo. Segundo es un pronombre, 106 00:12:21,000 --> 00:12:28,000 nos estamos refiriendo a piso, ¿vale? Entonces, un sería el determinante que acompaña, en este 107 00:12:28,000 --> 00:12:33,000 caso, al pronombre, ¿vale? Un segundo. Bueno, ¿y los tipos qué hay? Pues los mismos que los 108 00:12:33,000 --> 00:12:38,000 determinantes, ¿vale? Cardinales, cantidades exactas, uno, dos, tres. Ordinales expresan 109 00:12:38,000 --> 00:12:44,000 orden, primero, segundo, tercero. Fraccionarios expresan una parte de la unidad, ¿no? Medio, 110 00:12:45,000 --> 00:12:53,000 tercio, cuarto, ¿vale? Un quinto, un sexto, ¿no? Un doceavo, un onceavo, ¿no? Esto que son fracciones, 111 00:12:53,000 --> 00:12:59,000 ¿no? No confundáis con los ordinales, ¿vale? Sería un duodécimo, si fuera doce, ¿no? En orden, 112 00:12:59,000 --> 00:13:06,000 un duodécimo, mientras que una doceava parte de doce divisiones es el doceavo, ¿no? 113 00:13:07,000 --> 00:13:12,000 Multiplicativos, una cantidad multiplicada, doble, triple, cuádruple, ¿vale? Distributivos, 114 00:13:12,000 --> 00:13:18,000 pues estos son curiosos, los distributivos. Signan una parte de un conjunto. Casi siempre es, 115 00:13:18,000 --> 00:13:31,000 pues eso, sendos, sendas, ¿vale? Es para indicar cuando hay dos, como ambos, ¿no? Y no cada, cada, 116 00:13:31,000 --> 00:13:39,000 pues claro, dame dos de cada, dame dos de cada, ¿no? Que quiero decir de un tipo, ¿no? Dame dos 117 00:13:39,000 --> 00:13:45,000 de cada, y no digo ya el nombre, sino dos de cada, ese cada sería un pronombre, un pronombre 118 00:13:45,000 --> 00:13:53,000 distributivo. Bueno, los indefinidos, estos son los que más salen, los indefinidos, expresan una 119 00:13:53,000 --> 00:13:57,000 cantidad de manera no concreta, aunque también para expresar de modo impreciso identidad o 120 00:13:57,000 --> 00:14:07,000 existencia. Entonces, pues eso, cantidad imprecisa, identidad o existencia. Se dice que ocupan, 121 00:14:07,000 --> 00:14:16,000 que de lo que funcionan, ¿no? Estos, los pronombres indefinidos. Aquí tenemos cantidad, 122 00:14:16,000 --> 00:14:24,000 identidad y existencia, ¿veis? ¿Vale? Entonces, pues eso, poco, demasiado, mucho, todo, bastante, 123 00:14:24,000 --> 00:14:32,000 el un no podéis quitar porque esto no va aquí, ¿vale? Poca, demasiada, o sea, todo masculino, 124 00:14:32,000 --> 00:14:39,000 femenino, masculino y femenino de singular y plural. Pues no, quiero poco, pues quiero poco, 125 00:14:39,000 --> 00:14:49,000 pues que, pues eso es un pronombre, ¿no? Identidad, mismo, el mismo, el otro, el propio, ¿no? Pues esto, 126 00:14:49,000 --> 00:14:57,000 mismo, otra, misma, otra, propia, mismos, otros, propios, demás, ¿no? Esto, los demás, los demás 127 00:14:57,000 --> 00:15:03,000 han venido, ¿no? Ese demás sería un pronombre. Existencia, pues eso, algo, alguien, alguno, ¿vale? 128 00:15:03,000 --> 00:15:11,000 Quiero algo, dame algo, ¿vale? Esto sería un pronombre indefinido. Algo, alguien, alguien vino, 129 00:15:11,000 --> 00:15:18,000 alguno vendrá, ¿no? Pues todo eso son pronombres indefinidos de existencia. Ningún, ninguno, ¿vale? 130 00:15:18,000 --> 00:15:24,000 Alguna, ninguna, ¿vale? Algunos, ningunos. Luego lo de cualesquiera, cualquiera, cualesquiera, ¿vale? 131 00:15:24,000 --> 00:15:30,000 Esos también son pronombres. Entonces, aquí os digo que no olvidéis eso, que encontramos muchas 132 00:15:30,000 --> 00:15:38,000 veces determinante con pronombre, ¿vale? Aquí decimos un cualquiera, un cualquiera me pidió dinero, 133 00:15:38,000 --> 00:15:46,000 ¿no? Pues un cualquiera. Pues este, aquí es un pronombre, y esto es un determinante. El mío, los demás, ¿vale? 134 00:15:46,000 --> 00:15:50,000 Entonces, por eso que los pronombres funcionan como sustantivos, por eso pueden llevar un artículo delante. 135 00:15:50,000 --> 00:15:57,000 Aquí algunos ejemplos, ¿no? Cuando estaba diciendo, no quiero mucho, quiero poco. Estos son pronombres 136 00:15:57,000 --> 00:16:06,000 indefinidos de cantidad, ¿vale? No vino el mismo, vino otro, los demás esperaron. Estos son de identidad. 137 00:16:07,000 --> 00:16:15,000 Y dame algo, alguno vendrá, cualquiera se fía, ¿no? Estos son de existencia, ¿vale? Aquí tenemos los tres tipos, 138 00:16:15,000 --> 00:16:20,000 aunque a mí, en principio, me basta con que digáis pronombre indefinido. No me hace falta que me 139 00:16:20,000 --> 00:16:26,000 digáis cantidad, identidad o existencia, ¿vale? Y luego, ambos y sendos, que también, aunque también 140 00:16:26,000 --> 00:16:32,000 se llaman distributivos, los podríamos tener aquí, en numerales. Pero bueno, ambos y sendos yo los suelo 141 00:16:32,000 --> 00:16:38,000 ver más como indefinidos que como numerales. Interrogativos y exclamativos, ¿cómo son estos? 142 00:16:38,000 --> 00:16:43,000 Bueno, pues los interrogativos se refieren a un elemento desconocido por el hablante, ¿no? Entonces 143 00:16:43,000 --> 00:16:50,000 se pregunta. Por eso, como es desconocido, se pregunta y hacemos ahí un pronombre. Y los exclamativos, pues expresan 144 00:16:50,000 --> 00:16:55,000 intensidad o cantidad en una oración exclamativa. Los pronombres interrogativos y exclamativos son los 145 00:16:55,000 --> 00:17:03,000 siguientes. ¿Qué? ¿Qué? ¿Vale? Con tilde, porque todos los exclamativos y los interrogativos y exclamativos van con tilde. 146 00:17:03,000 --> 00:17:11,000 Entonces, ejemplos. ¿Qué es eso? ¿No? ¿Qué? Esto no tiene sustantivo al lado. Entonces, esto es un pronombre. 147 00:17:11,000 --> 00:17:19,000 ¿Qué quieres? ¿Vale? Otro pronombre. ¿Qué? Vale, y luego tenemos ¿Quién? ¿Quién es? ¿Cuál cual es? ¿Y cuánto cuanta? ¿Cuántos cuantas? 148 00:17:19,000 --> 00:17:27,000 ¿Quién ha sido? Este es un pronombre. Y el ¿Quién? y el ¿Quién es? es el único que solo puede ser pronombre, que no se confunde con un determinante. 149 00:17:27,000 --> 00:17:32,000 ¿Vale? Esto que tenéis aquí abajo, pues eso. Que ¿Quién? y ¿Quién es? solo existe como pronombre. 150 00:17:32,000 --> 00:17:39,000 Los demás puede ser como determinante. Por ejemplo, estoy aquí. ¿Cuál es tu mochila? ¿Cuáles son tus zapatillas? 151 00:17:39,000 --> 00:17:46,000 ¿O cuánto corres? ¿No? Si tú dices ¿Cuánto pan quieres? Esta oración, este ¿Cuánto? no es un pronombre. 152 00:17:46,000 --> 00:17:58,000 Es un determinante porque pan es un sustantivo. ¿Veis? Vale, pues eso. ¿Quién ha sido? ¿Quién es quien en café? ¿Cuál es tu mochila? ¿Cuál es? ¿Cuánto? ¿Cuántas? 153 00:17:58,000 --> 00:18:06,000 Los pronombres relativos. Esto se suele dar a nivel 2, pero tengo que decirlo. ¿Vale? Porque puede salir alguno. 154 00:18:06,000 --> 00:18:12,000 Entonces, ¿cómo es que es esto de un pronombre relativo? Pues, a ver, nos fijamos en esta oración. 155 00:18:12,000 --> 00:18:32,000 Tú viste ayer a un chico, y ese chico es mi vecino. ¿Vale? Pues para no decir chico dos veces, tú viste ayer a un chico, ese chico es mi vecino. 156 00:18:32,000 --> 00:18:43,000 Pues dices, el chico que viste ayer es mi vecino. De manera que hacemos dos oraciones en una, prácticamente. Si, de hecho, aquí vemos que tenemos dos verbos, ¿no? Viste y es. ¿Veis? 157 00:18:43,000 --> 00:18:51,000 Entonces, ¿qué pasa? Que este que sirve para referirse a esta palabra inmediatamente antes. Chico. ¿Vale? 158 00:18:51,000 --> 00:19:04,000 Y hay un truco para reconocer estos pronombres relativos que son un que o un quien. Sin tilde. ¿Vale? Muy importante que son sin tilde. ¿Vale? 159 00:19:04,000 --> 00:19:14,000 Los pronombres relativos nunca llevan tilde. ¿Vale? Los interrogativos siempre llevan tilde. ¿Vale? 160 00:19:14,000 --> 00:19:23,000 Entonces, este pronombre relativo se refiere a chico. Entonces, un truco que digo que hay para descubrirlos es sustituirlos por el cual. 161 00:19:23,000 --> 00:19:36,000 El chico el cual viste ayer, ¿no? Suena un poco raro, pero sabemos que nos estamos refiriendo claramente a chico. El chico el cual viste ayer, ¿no? 162 00:19:36,000 --> 00:19:48,000 También puedes decir quien. El chico quien viste ayer. Bueno, un poco más raro también. Y estos pues siempre se están refiriendo a un elemento anterior. 163 00:19:48,000 --> 00:19:56,000 A un sustantivo que se ha dicho antes. El coche que te compraste es muy bonito. Coche. ¿Vale? El coche que te compraste. 164 00:19:56,000 --> 00:20:08,000 Su hermano quien vino a verme me dio el teléfono. Su hermano, aquí podemos decir tranquilamente que, ¿vale? Pero quería forzar la frase para que supierais que también puede ser quien. 165 00:20:08,000 --> 00:20:16,000 Su hermano que vino a verme me dio el teléfono. Su hermano el cual vino a verme me dio el teléfono. 166 00:20:16,000 --> 00:20:30,000 Entonces, las formas en que salen estos pronombres relativos son así. Que, el que, los que, la que, las que, lo que, quien quien es, y el cual, la cual, los cuales, las cuales, y lo cual. 167 00:20:30,000 --> 00:20:45,000 ¿Vale? Estos son todo formas de hacer pronombres relativos. Venga, pues voy a ver si hago algún ejercicio. Y son bastante fáciles. O sea, que esto lo voy a hacer, a ver, venga, quita esto. 168 00:20:45,000 --> 00:20:59,000 Lo voy a hacer casi de... así horario, ¿vale? Porque son demasiado fáciles. Vale, tenemos que sustituir lo que hay entre paréntesis, o sea, quiero decir, el hueco por algo de lo que hay entre paréntesis, ¿no? 169 00:20:59,000 --> 00:21:10,000 Entonces, Julio, Ale, yo tenemos la misma edad. ¿Qué tenemos que decir aquí con tenemos la misma edad? Pues nosotros, ¿vale? Nosotros tenemos la misma edad. 170 00:21:10,000 --> 00:21:17,000 Vale, esto os recomiendo que lo imprimáis en casa y lo hagáis con el bolígrafo, ¿no? En un papel. 171 00:21:17,000 --> 00:21:22,000 Eulalia se cayó del caballo. Pues ella se cayó del caballo, ¿no? 172 00:21:22,000 --> 00:21:28,000 Marcos y tú sois muy educados. Pues vosotros sois muy educados, ¿vale? 173 00:21:28,000 --> 00:21:34,000 Escribieron una carta a sus padres. Pues ellos escribieron una carta a sus padres, ¿vale? 174 00:21:34,000 --> 00:21:42,000 Aparcó el coche en dos maniobras. Pues ¿cuál tenemos que poner aquí? Lo, lo aparcó en dos maniobras, ¿vale? 175 00:21:43,000 --> 00:21:52,000 Ya han colocado los bancos en la plaza. Ya los han colocado en la plaza. ¿Verdad? Ya los han colocado. 176 00:21:52,000 --> 00:21:59,000 Este es uno de estos, de los nombres personales átonos. Métese, no sos, lo, la, los, las, le, les. 177 00:21:59,000 --> 00:22:05,000 Por aquí pasan muchos peatones. Por aquí pasan muchos, ¿vale? 178 00:22:05,000 --> 00:22:12,000 ¿Su bicicleta es muy ligera? Pues, pues diríamos, ella, por ejemplo, ¿no? 179 00:22:12,000 --> 00:22:18,000 Su bicicleta o la suya es muy ligera. La suya es muy ligera, ¿no? La suya es muy ligera. Esa es muy ligera. 180 00:22:18,000 --> 00:22:20,000 No sé, aquí se puede poner varios. 181 00:22:20,000 --> 00:22:25,000 ¿Admiramos a Victoria por su bondad? La admiramos por su bondad. 182 00:22:25,000 --> 00:22:29,000 Tengo que decir aquí, la admiramos por su bondad. 183 00:22:30,000 --> 00:22:37,000 ¿Los picó sin tapujos al hijo? Pues al hijo, ¿no? Tenemos que poner al hijo los picó sin tapujos. 184 00:22:37,000 --> 00:22:43,000 Pues a éste, diríamos. O se lo explicó. Se lo explicó sin tapujos, mejor, ¿no? 185 00:22:43,000 --> 00:22:47,000 Se lo explicó sin tapujos. Mejor éste, ese. 186 00:22:47,000 --> 00:22:54,000 ¿Te has llevado alguna cosa de mi cuarto? Te has llevado algo, ¿no? Algo de mi cuarto. Algo. 187 00:22:54,000 --> 00:22:56,000 Pronombre indefinido. 188 00:22:56,000 --> 00:23:00,000 ¿Ha olvidado aquel trágico accidente de hace tres años en que perdió un dedo? 189 00:23:00,000 --> 00:23:05,000 ¿Ha olvidado aquello? ¿Vale? ¿Todo aquel trágico accidente no sé qué? 190 00:23:05,000 --> 00:23:10,000 Podemos decir, ¿ha olvidado aquello? ¿Vale? Todo esto se hace con aquello. 191 00:23:10,000 --> 00:23:16,000 Vale. Dice aquí que después de leer el texto, complétalo con los pronombres de la lista. 192 00:23:16,000 --> 00:23:23,000 Bueno, pues tampoco me quiero yo, pero muchas veces por contexto se sabe, ¿no? 193 00:23:23,000 --> 00:23:28,000 Julio se sentó en un banco cercano, desplegó el periódico y se dedicó a observar. 194 00:23:28,000 --> 00:23:32,000 ¿Verdad? ¿Tenemos algún sé? Sí. Se dedicó a observar. 195 00:23:32,000 --> 00:23:39,000 A medida que pasaba el tiempo aumentaba su desazón, porque penetraba en él, ¿no? 196 00:23:39,000 --> 00:23:44,000 Él, alguno de estos él, con tilde, penetraba en él con más fuerza el sentimiento de que 197 00:23:45,000 --> 00:23:56,000 supongo que algo de lo que poseía esa mujer era suyo también, por ejemplo, ¿no? Suyo. 198 00:23:56,000 --> 00:24:03,000 O lo había sido en una época remota. Lo cierto es que su modo de mirar y de sonreír, 199 00:24:03,000 --> 00:24:07,000 pero también de mover el cuerpo, de relacionarse con sus partes, alteraron la situación sentimental 200 00:24:07,000 --> 00:24:11,000 de quienes desde ese día, cada martes y viernes a las cinco de la tarde, 201 00:24:11,000 --> 00:24:16,000 entrarían al parque con el único objeto de contemplar a aquella mujer, ¿no? 202 00:24:16,000 --> 00:24:23,000 Por fin una tarde en la que ella, ¿no? Ella estaba sola, Julio se sentó a su lado simulando 203 00:24:23,000 --> 00:24:31,000 iniciar la lectura del periódico. Al poco sacó un paquete de tabaco y extrajo de él, ¿vale? 204 00:24:31,000 --> 00:24:36,000 De él, del paquete, ¿veis? Con tilde, ¿no? De él, un cigarro. 205 00:24:36,000 --> 00:24:40,000 Luego, cuando la cajetilla viajaba ya en dirección al bolsillo, con un gesto cargado 206 00:24:40,000 --> 00:24:45,000 en decisión, se lo ofreció a ella, que no dudó en aceptar y que contribuyó además 207 00:24:45,000 --> 00:24:49,000 a la ceremonia aportando el fuego, ¿vale? 208 00:24:49,000 --> 00:24:55,000 Bueno, clasifica los pronombres de este ejercicio interactivo y copia al menos cuatro frases 209 00:24:55,000 --> 00:25:03,000 en tu cuaderno, ¿vale? Yo aquí mando porque esto lo pongo en las frases presenciales, 210 00:25:03,000 --> 00:25:08,000 entonces quiero que hagan estas cosas. Uno siempre desea lo mejor para todos. 211 00:25:08,000 --> 00:25:14,000 ¿Qué tipo es uno? Pues será numeral. Bueno, aquí lo manda indefinido, ¿no? 212 00:25:14,000 --> 00:25:18,000 Bueno, uno puede ser numeral o indefinido, ¿vale? 213 00:25:18,000 --> 00:25:25,000 Estos zapatos son baratos, pero prefiero aquellos. Este será un pronombre demostrativo, ¿vale? 214 00:25:25,000 --> 00:25:28,000 Porque indica distancia. Aquellos. 215 00:25:29,000 --> 00:25:31,000 Ahí va, me ha ido... 216 00:25:32,000 --> 00:25:35,000 ¿Quieres venir a fiesta conmigo? Pronombre personal. 217 00:25:37,000 --> 00:25:42,000 El nuestro todavía no ha llegado. Nuestro, posesivo, ¿vale? 218 00:25:42,000 --> 00:25:48,000 Las suyas son mucho mejores, suyas. Esto, posesivo, ¿vale? 219 00:25:48,000 --> 00:25:53,000 A nadie le gusta que le presionen. Este será indefinido, ¿vale? 220 00:25:53,000 --> 00:25:58,000 Juan se afeita dos veces al día. Pues este será un pronombre personal, ¿no? 221 00:25:58,000 --> 00:26:04,000 Este... ¿con qué lo han puesto? Ah, bueno, reflexivo, pero es que no lo hemos visto, los reflexivos. 222 00:26:04,000 --> 00:26:09,000 Estaba tan harto que solo se comió la mitad. Pues este será un numeral partitivo, ¿no? 223 00:26:09,000 --> 00:26:15,000 Nosotras exigimos que se nos respete. Bueno, nosotras, pronombre personal. 224 00:26:15,000 --> 00:26:19,000 Esto no es nada del otro mundo. Demostrativo, ¿no? 225 00:26:19,000 --> 00:26:24,000 Bueno, y así todo, ¿vale? No hay muchos más, pero no quiero distraerme. 226 00:26:24,000 --> 00:26:28,000 Localiza los pronombres que aparecen en estas oraciones e indica el tipo. 227 00:26:28,000 --> 00:26:32,000 Vale, pues aquí podemos... tenemos esas... 228 00:26:32,000 --> 00:26:38,000 Espera, esto lo voy a... casi lo voy a hacer en la pizarra, porque si no... 229 00:26:38,000 --> 00:26:41,000 Vamos a ver... Esto lo voy a coger... 230 00:26:42,000 --> 00:26:47,000 Y me voy a la pizarra... ¿Dónde está la pizarra? Aquí. 231 00:26:47,000 --> 00:26:49,000 Vale, pues... 232 00:26:51,000 --> 00:26:54,000 Espera, venga, a ver si quiere funcionar esto... 233 00:26:55,000 --> 00:26:58,000 Va muy lento, porque esto le cuesta. 234 00:27:02,000 --> 00:27:03,000 Vale. 235 00:27:05,000 --> 00:27:06,000 Venga. 236 00:27:06,000 --> 00:27:11,000 Localiza los pronombres que aparecen en estas oraciones e indica el tipo. 237 00:27:11,000 --> 00:27:15,000 Bueno, pues voy a coger aquí el boli de la pizarra esta 238 00:27:15,000 --> 00:27:19,000 y voy a pintarrajear aquí la pizarra, ¿vale? 239 00:27:19,000 --> 00:27:23,000 Bueno, pues tenemos esas montañas. Esto no es un pronombre, 240 00:27:23,000 --> 00:27:26,000 porque acompaña a montañas que son sustantivo, ¿vale? 241 00:27:26,000 --> 00:27:31,000 Entonces, son más altas que aquellas. 242 00:27:31,000 --> 00:27:39,000 Y aquí sí tenemos aquellas, que esto sería un pronombre personal. 243 00:27:39,000 --> 00:27:44,000 No, perdón, esto... pronombre demostrativo. 244 00:27:45,000 --> 00:27:51,000 ¿Vale? Aquellas. Yo aquí le habría puesto una tienda a esta y la habría visto claro. 245 00:27:51,000 --> 00:27:54,000 No iban tus amigos... 246 00:27:54,000 --> 00:27:57,000 TUS va delante de amigos, entonces esto es un sustantivo, 247 00:27:57,000 --> 00:28:00,000 TUS no es nada, o sea, quiero decir, no es pronombre. 248 00:28:00,000 --> 00:28:08,000 Al cine con vosotras... Vale, pues vosotras, esto sí, pronombre personal. 249 00:28:09,000 --> 00:28:17,000 ¿Vale? Algunos se bañaban todos los días. 250 00:28:17,000 --> 00:28:22,000 Vale, días es un sustantivo, entonces todos y los no pueden ser pronombres. 251 00:28:22,000 --> 00:28:33,000 Algunos se bañaban, entonces algunos es un pronombre indefinido. 252 00:28:38,000 --> 00:28:47,000 ¿Vale? Y SE sería un pronombre personal átomo. 253 00:28:47,000 --> 00:28:51,000 Métesenosos, lolaloslasleles. 254 00:28:51,000 --> 00:28:56,000 ¿Vale? Las camisetas, LAS he dejado sobre la silla. 255 00:28:56,000 --> 00:29:04,000 Pues este LAS es un pronombre personal átomo. 256 00:29:04,000 --> 00:29:11,000 ¿Vale? Todos vosotros, esto es un pronombre personal y venís conmigo. 257 00:29:11,000 --> 00:29:15,000 Entonces los dos son pronombres personales. 258 00:29:18,000 --> 00:29:28,000 ¿Vale? El cuarto, este sería un pronombre numeral, ordinal. 259 00:29:29,000 --> 00:29:35,000 El cuarto nunca recibe premio a alguno. ¿Vale? Pues podemos poner premio a alguno. 260 00:29:35,000 --> 00:29:41,000 Esto yo no pondría aquí... Esto no es pronombre. 261 00:29:41,000 --> 00:29:47,000 ¿Vale? Porque va acompañando a premio. De alguna manera esto puede ser un determinante pospuesto, 262 00:29:47,000 --> 00:29:48,000 que es una cosa un poco rara. 263 00:29:48,000 --> 00:30:04,000 Cada uno, este sí, uno, este sería un pronombre indefinido o pronombre numeral. 264 00:30:04,000 --> 00:30:11,000 ¿Vale? Debe sentarse en un sitio diferente. Aquí tenemos un SE que también podría haber sido... 265 00:30:11,000 --> 00:30:14,000 Bueno, es un pronombre personal átomo. 266 00:30:15,000 --> 00:30:19,000 ¿Vale? Y ya está este ejercicio. 267 00:30:19,000 --> 00:30:25,000 Si tengo que seguir, aquí dice localiza determinados pronombres del siguiente texto y clasifícalos. 268 00:30:25,000 --> 00:30:28,000 Pues venga, voy a hacerlo. 269 00:30:35,000 --> 00:30:38,000 A ver, ahí va. 270 00:30:39,000 --> 00:30:45,000 Como yo me quiero mover por la pizarra, ¿cómo lo hago? Así. 271 00:30:45,000 --> 00:30:47,000 Vale. 272 00:30:47,000 --> 00:31:07,000 Bueno, pues aquí tenemos este ejercicio de determinantes y pronombres. 273 00:31:07,000 --> 00:31:10,000 Y dice los dos, determinantes y pronombres. 274 00:31:10,000 --> 00:31:15,000 Entonces, voy a coger primero... Vamos a hacer primero los determinantes en naranja. 275 00:31:15,000 --> 00:31:19,000 ¿Vale? Determinantes serían naranja. 276 00:31:19,000 --> 00:31:22,000 ¿Vale? Entonces, determinantes, la. 277 00:31:22,000 --> 00:31:25,000 Determinante artículo. ¿Vale? 278 00:31:25,000 --> 00:31:29,000 La flecha disparada por la. Artículo. 279 00:31:29,000 --> 00:31:34,000 Determinante artículo. Precisa ballesta de Guillermo Tell parte en dos. 280 00:31:34,000 --> 00:31:37,000 La manzana, la. Artículo. 281 00:31:37,000 --> 00:31:43,000 Que está a punto de caer sobre la. Otro artículo. 282 00:31:43,000 --> 00:31:48,000 Cabeza de Newton. Eva toma una. 283 00:31:48,000 --> 00:31:52,000 Determinante artículo, en este caso indeterminado, ¿no? 284 00:31:52,000 --> 00:31:57,000 O podríamos decir también numeral ordinal. 285 00:31:57,000 --> 00:32:01,000 Y le ofrece la a otro artículo. 286 00:32:01,000 --> 00:32:06,000 ¿Vale? A su. Aquí tenemos un determinante posesivo. 287 00:32:07,000 --> 00:32:11,000 Su, ¿vale? Su consorte. 288 00:32:11,000 --> 00:32:16,000 Para regocijo de la serpiente. Aquí tenemos otro artículo determinado. 289 00:32:16,000 --> 00:32:23,000 Es así como nunca llega a formularse la a otro artículo. 290 00:32:23,000 --> 00:32:27,000 ¿Vale? Entonces, vamos ahora a poner en azul los pronombres. 291 00:32:27,000 --> 00:32:34,000 Los pronombres. La flecha disparada por la precisa ballesta de Guillermo Tell parte en dos. 292 00:32:34,000 --> 00:32:43,000 Dos. Esto sería un pronombre numeral cardinal. 293 00:32:43,000 --> 00:32:49,000 ¿Vale? La manzana que. Este que es un pronombre relativo. 294 00:32:49,000 --> 00:32:53,000 Porque se refiere a manzana. La manzana la cual, ¿no? 295 00:32:53,000 --> 00:32:57,000 Pronombre relativo. 296 00:32:57,000 --> 00:33:02,000 ¿Vale? Que está a punto de caer. 297 00:33:03,000 --> 00:33:07,000 Sobre la cabeza de Newton. 298 00:33:07,000 --> 00:33:11,000 Eva toma una mitad. ¿Vale? Y mitad... 299 00:33:11,000 --> 00:33:15,000 Bueno, esto es sustantivo, ¿no? No es... 300 00:33:15,000 --> 00:33:19,000 Y lee. Este sí. Este es un pronombre personal átono. 301 00:33:19,000 --> 00:33:23,000 Pronombre personal átono. 302 00:33:23,000 --> 00:33:29,000 ¿Vale? Y le ofrece la otra mitad. 303 00:33:29,000 --> 00:33:34,000 ¿Vale? Esto será un pronombre indefinido. 304 00:33:34,000 --> 00:33:39,000 Pronombre indefinido de existencia, ¿no? De identidad. 305 00:33:39,000 --> 00:33:45,000 Pronombre indefinido de identidad. Vamos a ponerlo. 306 00:33:45,000 --> 00:33:49,000 Otra. A su consorte para regocijo de la serpiente. 307 00:33:49,000 --> 00:33:54,000 Es así como nunca llega a formularse... 308 00:33:54,000 --> 00:33:59,000 Si queremos aquí, ponemos este pronombre personal átono. 309 00:33:59,000 --> 00:34:03,000 La ley de la gravedad. Creo que no se me olvida ninguno. 310 00:34:03,000 --> 00:34:08,000 ¿Vale? Bueno, pues esto está. Y con esto voy a parar esta clase 311 00:34:08,000 --> 00:34:12,000 que he hecho yo de avance porque ahora voy a dar los verbos 312 00:34:12,000 --> 00:34:15,000 y eso ya lo haré en directo en la clase a la que nos vamos a conectar. 313 00:34:15,000 --> 00:34:20,000 Así que, nada, dejo esto grabado y muchas gracias por verlo cuando podáis.