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00:00:00,000 --> 00:00:06,740
Hola, soy Esther Algoracubas y a continuación voy a explicar el LMS de mi aula virtual.

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00:00:07,299 --> 00:00:12,620
Como se puede comprobar, el aula es mía, se puede comprobar que son mis datos,

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00:00:13,700 --> 00:00:17,900
decir que doy clase en el segundo nivel del segundo ciclo de educación infantil,

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00:00:18,400 --> 00:00:19,519
un aula de cuatro años.

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00:00:20,320 --> 00:00:25,719
Por la edad de los niños, estos hacen uso del aula virtual con ayuda de sus familias.

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00:00:25,719 --> 00:00:30,859
Los alumnos están matriculados por cohortes,

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00:00:31,219 --> 00:00:36,439
excepto un alumno de incorporación tardía que le matricule de manera manual.

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00:00:37,140 --> 00:00:41,000
Todos van haciendo uso del aula, podemos verlo en esta columna.

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00:00:43,539 --> 00:00:46,879
Poco a poco se van familiarizando con los contenidos de la misma.

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00:00:47,679 --> 00:00:54,000
Además, pueden ir realizando actividades evaluables en el apartado de calificaciones.

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00:00:55,719 --> 00:01:07,340
Aquí encontramos las actividades que vamos a evaluar en este momento, las iremos modificando.

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00:01:08,159 --> 00:01:13,460
Además, podemos ver de forma general cómo están realizadas las actividades propuestas.

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00:01:13,460 --> 00:01:19,180
Ya si queremos ver más específicamente, pincharíamos en vista simple

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00:01:19,180 --> 00:01:25,700
y aquí podríamos ver cómo han ido realizando la actividad y la evaluación.

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00:01:25,719 --> 00:01:31,599
Hay que destacar que el Currículo de Educación Infantil, tal y como señala la alumna Loe,

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00:01:31,700 --> 00:01:35,519
establece que la evaluación será global, continua y formativa.

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00:01:35,840 --> 00:01:39,539
La técnica de evaluación será la observación directa y sistemática,

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00:01:39,739 --> 00:01:45,019
por lo que estas actividades me sirven de guía de evaluación para ver la evolución de los alumnos.

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00:01:45,659 --> 00:01:52,079
Tengo creadas también unas insignias que los niños irán consiguiendo a medida que hagan sus actividades.

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00:01:53,159 --> 00:01:55,700
Además, también realizaron una evaluación para conocer las actividades de los alumnos.

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00:01:55,719 --> 00:02:00,120
También realizaron una evaluación para conocer el grado de satisfacción de los niños con las actividades que he propuesto.

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00:02:00,620 --> 00:02:04,219
A continuación, voy a explicar cómo está organizado mi curso.

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00:02:04,859 --> 00:02:08,919
Tengo mi aula virtual diseñada y organizada en temas, que son todos estos.

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00:02:12,479 --> 00:02:17,180
En primer lugar, tenemos un foro, que es el foro de ardillas, que todavía las familias no hacen uso de él.

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00:02:17,759 --> 00:02:24,419
En Bienvenidos al aula, es donde les doy la bienvenida y les explico cómo es el uso del aula virtual.

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00:02:24,740 --> 00:02:25,699
Luego tenemos otro foro, que es el foro de la educación.

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00:02:25,700 --> 00:02:31,800
También tenemos otros dos temas, netiqueta y bienestar digital, que considero muy importantes para el correcto uso de las tecnologías.

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00:02:32,500 --> 00:02:44,140
En ella tenemos vídeos e infografías para explicarles cómo son los aspectos más importantes para poder trabajar bien con las nuevas tecnologías.

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00:02:45,400 --> 00:02:51,040
El siguiente es la comunicación a las familias, que este punto también es bastante importante

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00:02:51,040 --> 00:02:55,400
porque tenemos información para que se produzca un correcto desarrollo.

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00:02:55,400 --> 00:03:00,159
El proceso de enseñanza-aprendizaje, horarios, reuniones generales, fechas importantes.

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00:03:02,840 --> 00:03:07,599
Otro apartado, tenemos semana de leer, lógico-matemática y lectoescritura,

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00:03:07,759 --> 00:03:12,400
en el que tengo vídeos y juegos para repasar los contenidos trabajados.

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00:03:16,240 --> 00:03:18,439
Aquí podemos ver todo lo que tenemos.

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00:03:18,819 --> 00:03:24,400
Vamos incorporando nuevos a medida que vamos trabajando nuevos conceptos.

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00:03:25,400 --> 00:03:28,520
En la asamblea, pues tengo rutinas, canciones, poesías.

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00:03:29,700 --> 00:03:36,120
En el apartado de rincones, les explico cómo se trabaja por rincones y los juegos que realizamos.

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00:03:36,120 --> 00:03:44,840
Después tenemos un apartado de yoga-relajación, donde les doy ideas de cómo trabajar la relajación y la práctica de yoga en casa también.

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00:03:46,240 --> 00:03:49,400
El siguiente tema son las actividades especiales.

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00:03:49,460 --> 00:03:54,120
En las actividades especiales incorporo todo lo que hacemos de forma...

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00:03:54,120 --> 00:03:55,120
...pues...

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00:03:55,400 --> 00:04:03,420
...en el tiempo, por ejemplo, Halloween, les meto fotos de los viajes que, por ejemplo, hemos hecho de las actividades al planetario,

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00:04:04,000 --> 00:04:07,759
o los padrinos lectores, en este caso, que se hacen en el siguiente curso,

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00:04:07,980 --> 00:04:09,819
pues las dinámicas que hacemos de no-violencia.

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00:04:13,360 --> 00:04:20,000
Por último, tenemos los tres proyectos que vamos a hacer a lo largo de los trimestres.

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00:04:20,100 --> 00:04:21,560
En el primer trimestre vimos el espacio.

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00:04:22,280 --> 00:04:24,939
En este segundo trimestre es un viaje por el mundo.

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00:04:25,399 --> 00:04:28,000
Y aquí divido en diferentes partes.

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00:04:28,000 --> 00:04:37,679
Por ejemplo, aquí les explico cómo vamos a trabajar y las cosas geniales que hemos hecho para que sea la motivación del proyecto.

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00:04:38,359 --> 00:04:46,439
Además, tienen juegos, pues un rosco que he elaborado, un camba donde les explicamos un poquito más detenidamente todas las actividades.

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00:04:47,120 --> 00:04:49,000
Por ejemplo, un juego de banderas de países.

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00:04:49,679 --> 00:04:53,000
Aquí pinchamos y pueden acceder al...

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00:04:55,400 --> 00:04:56,300
...a la actividad.

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00:05:03,920 --> 00:05:09,400
Por último, luego tendríamos el tercer trimestre, que ya lo...

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00:05:09,400 --> 00:05:14,000
Bueno, tenemos aquí otros dos juegos que he realizado con H5P.

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00:05:14,400 --> 00:05:16,300
Y luego teníamos el proyecto del primer trimestre.

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00:05:16,680 --> 00:05:17,980
Del tercer trimestre, perdón.

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00:05:18,540 --> 00:05:23,500
En el lado derecho, como podrán ver, he agregado un bloque de calendario que considero importante,

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00:05:23,500 --> 00:05:24,500
ya que así las familias pueden ver...

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00:05:25,400 --> 00:05:30,660
...de una manera más directa cosas importantes durante este mes.

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00:05:30,780 --> 00:05:34,320
Pues en este caso que estamos en la semana de carnaval, pues las consignas de Don Carnal.

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00:05:34,780 --> 00:05:38,160
O estos dos días que son fiesta, pues para que lo tengan en cuenta.

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00:05:39,060 --> 00:05:43,200
Y hasta aquí la exposición de mi aula virtual.

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00:05:43,520 --> 00:05:45,840
Espero que haya sido de su interés.