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Hola, soy Alicia Castaño del Grupo C y os voy a presentar mi libro cartonero que he diseñado para el curso Leer antes de leer.

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Lo hemos intentado hacer con el mayor posible para que quede lo más creativo y lo más personal.

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Comienzo presentándoos el cuento de Inés del Reves, que ya lo comenté en una de las actividades del curso,

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en donde creo que es un cuento infantil que no debería faltar en ninguna aula en la sección infantil de los niños.

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Les encanta y se tratan muchos temas relacionados con la rebeldía propia de esta edad.

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A continuación os presento la poesía canción Al pasar la barca me dijo el barquero

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Las niñas bonitas no pagan dinero.

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Hemos utilizado unos materiales para ilustrarlos que nos recuerdan el amor suave o la aspereza de cuando nos dan una negativa o el azul intenso del mar.

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Decir que esta poesía, esta canción popular tiene mucho que ver con las diferencias y la igualdad de sexos que debemos trabajar en el aula.

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Y bueno, de esta manera educativamente podemos ver cómo que cosas a los niños se las debemos presentar

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y de qué manera para que puedan reflexionar sobre lo que en ello se dice y en cierta medida cambiarlo para la sociedad.

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A continuación os presento algún espacio donde podemos llevar a cabo las actividades de animación a la lectura,

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como es la biblioteca del aula o la biblioteca de nuestro centro.

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Siempre un espacio muy cálido, acogedor, donde los niños se sientan seguros para animarles a llevar a cabo actividades y conocimiento de los cuentos desde lo más sencillo, en la etapa de infantil, cómo pasar las hojas, cómo cuidarles, dónde debemos colocarles, cómo debemos sentarnos en un espacio así, hasta la colocación de los libros en momentos cuando seamos un poco más mayor y cómo podemos buscar un libro en estos espacios.

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A continuación, os presento una actividad llamada Bitipo, en donde es una técnica plástica muy divertida para los niños de la edad de educación infantil,

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donde estoy impartiendo clase, ya que a raíz de una mancha que aparece, damos rienda suelta a nuestra creatividad y poder ver qué tipos de cosas pueden surgir

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y a partir de ellas crear una historia en donde cada uno luego puede inventarse un final o una diferenciación.

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En este caso he elegido el caracol colcol, que fue uno de los que más gustó en la actividad. Finalizo concluyendo con la auditoría de mi libro cartonero, hecho por Alicia Castaño Bueno, y nada más. Un saludo, espero que os guste, mi libro ya es un libro estrella en mi biblioteca de mi aula.