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00:00:00,370 --> 00:00:06,990
En primer lugar, nuestra aula virtual se encuentra alojada en la página web del colegio, con los servidores del colegio.

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00:00:08,130 --> 00:00:13,890
A ella acceden a través del correo corporativo, a tu matriculación.

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00:00:15,269 --> 00:00:30,850
Vamos a ir, por ejemplo, aquí tenemos el quinto, y nos encontramos nuestros alumnos matriculados durante este curso.

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00:00:36,380 --> 00:00:54,729
Aquí aparezco yo como manager-teacher y también les podemos ver, les tenemos agrupados en las tres clases.

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00:00:54,729 --> 00:01:25,750
Aquí quito A, quito B, quito C. El curso se encuentra dividido en 12 secciones, en 12 unidades, y luego unas de lectura y escritura y recursos para alumnos que necesitan apoyo a la fuerza.

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00:01:25,750 --> 00:01:41,209
Empieza con un foro para dudas y unas normas básicas de uso de Internet, un Canva, ya que empiezan a usar este aula virtual.

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00:01:41,209 --> 00:01:52,069
Luego tenemos aquí un glosario con las definiciones propias del curso, lengua, una serie de cuestionarios para la comprensión lectora,

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00:01:52,069 --> 00:02:09,129
con pequeños apuntes, ortografía, verbos y la estructura de cada unidad didáctica es un genialli que va presentando a través de estos seis apartados el desarrollo de la unidad.

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00:02:09,129 --> 00:02:14,430
En este caso, y algunas actividades orales y escritas.

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00:02:15,330 --> 00:02:22,889
También tenemos un libro donde trabajan o vuelven a repasar los conceptos más importantes.

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00:02:32,900 --> 00:02:37,139
Tenemos una actividad con Excel Learning, en este caso el diccionario.

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00:02:38,180 --> 00:02:46,580
Algunas tareas para que suban trabajos, los dictados y algunas actividades interactivas que trabajen el contenido propio del tema.

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00:02:48,060 --> 00:02:53,860
En segunda unidad, tenemos el binario con la misma estructura, los seis apartados.

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00:02:54,860 --> 00:02:58,539
En este caso, por ejemplo, gramática, trabajar el sujeto y el predicador.

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00:02:59,919 --> 00:03:00,479
Trabajándolo.

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Y después, bueno, el libro, los dictados, y en este caso tienen una actividad con metodología de inteligencia múltiple.

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00:03:17,409 --> 00:03:20,430
Es una distancia de pensamiento, compara y contrasta.

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00:03:20,430 --> 00:03:39,409
En cuanto a la evaluación, tenemos la propia del aula virtual de Moodle, el libro de calificaciones,

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00:03:39,409 --> 00:03:50,460
en este caso, por ejemplo, con la parte de la comprensión lectora, vamos a ver aquí,

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00:03:50,460 --> 00:03:59,020
los alumnos han realizado estas y vemos también luego al final los resultados. Tenemos también

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00:03:59,020 --> 00:04:07,500
como actividades operativas, por ejemplo, trabajando con el Google Drive, por ejemplo,

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00:04:07,599 --> 00:04:12,780
han realizado una presentación, una exposición sobre las comunidades autónomas.

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00:04:14,539 --> 00:04:24,259
Por ejemplo, aquí este grupo, Cursito de Galicia, y bueno, como positivo que la realizaban

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a la vez entre diferentes alumnos de diferentes clases.

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trabajando en línea y como otros sistemas de evaluación que mencionábamos antes tenemos

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00:04:36,779 --> 00:04:46,680
también el programa Alexia donde evaluamos pues en este caso a través de diaria el MUA

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quinto A, tenemos diferentes apartados en este caso en competencia, competencial y una nota media.

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Gracias.