1 00:00:00,000 --> 00:00:06,160 Otro recurso que uso mucho con mis alumnos es la herramienta online DECKTOYS, que nos 2 00:00:06,160 --> 00:00:10,120 permite crear rutas de aprendizaje personalizadas y gamificadas. 3 00:00:10,120 --> 00:00:16,520 Dentro de cada ruta se establece un fondo de pantalla, se crean unos sets de contenidos 4 00:00:16,520 --> 00:00:19,120 y se programa una secuenciación de actividades. 5 00:00:19,120 --> 00:00:25,840 Por ejemplo, aquí se han establecido diferentes sets, aparatos eléctricos, aparatos no eléctricos, 6 00:00:25,840 --> 00:00:28,880 términos relacionados con la masa y el volumen. 7 00:00:28,880 --> 00:00:32,920 En este caso, por ejemplo, cada término va relacionado con su definición y en el 8 00:00:32,920 --> 00:00:37,080 caso anterior, cada término va relacionado con su imagen correspondiente. 9 00:00:37,080 --> 00:00:43,040 Cuando se han establecido estos sets de contenidos, empezamos a crear nuestra ruta de aprendizaje 10 00:00:43,040 --> 00:00:46,200 y las diferentes actividades que se van a incluir en ella. 11 00:00:46,200 --> 00:00:51,520 Se crean postes de entrada y postes de salida y diferentes actividades. 12 00:00:51,520 --> 00:00:56,280 Existen dos tipos de actividades, actividades de práctica de contenidos, entre los que 13 00:00:56,360 --> 00:01:04,200 podemos encontrar múltiples opciones, ruletas, ahorcados, sopas de letras, crucigramas, etc. 14 00:01:04,200 --> 00:01:07,840 Hay muchos tipos de actividades y se crean de forma automática. 15 00:01:07,840 --> 00:01:13,080 También podemos crear nuestras propias actividades, por ejemplo, podemos importar recursos de 16 00:01:13,080 --> 00:01:20,000 todo tipo, como puedan ser presentaciones, PDFs, vídeos para convertirlos luego en interactivos, 17 00:01:20,000 --> 00:01:26,160 genialis o incluso pueden insertarse juegos de otras plataformas como Learning Apps o Cahoots. 18 00:01:26,160 --> 00:01:29,160 Vamos a ver un ejemplo de una actividad creada por mí. 19 00:01:29,160 --> 00:01:35,720 En esta actividad he importado una presentación de Google Slides y luego he ido creando diferentes 20 00:01:35,720 --> 00:01:42,040 actividades, ya sean de texto, de dibujo, de fotografía, de voz, etc. 21 00:01:42,040 --> 00:01:46,120 En este caso es una actividad de arrastrar y clasificar. 22 00:01:46,120 --> 00:01:50,920 Por ejemplo, en el Review he creado diferentes tipos de actividades, en esta habría que 23 00:01:50,920 --> 00:01:57,480 arrastrar cada elemento a la tabla, en esta, por ejemplo, habría que complementar el texto 24 00:01:57,480 --> 00:02:02,620 con la respuesta correcta, en esta habría que ordenar los diferentes elementos por orden 25 00:02:02,620 --> 00:02:08,960 de volumen, arrastrar y completar el texto o, por ejemplo, completar este mapa de contenidos. 26 00:02:08,960 --> 00:02:13,860 Dectoys nos permite crear grupos de alumnos con un usuario y contraseña concretos sin 27 00:02:13,860 --> 00:02:19,800 necesidad de registrar ningún dato ni correo de los alumnos, por lo que toda la información 28 00:02:19,800 --> 00:02:24,160 obtenida en esta plataforma está completamente anonimizada. 29 00:02:24,160 --> 00:02:29,640 También nos permite ver el informe de progreso de cada clase y de cada alumno en concreto, 30 00:02:29,640 --> 00:02:35,760 pudiendo descargarlo en Excel para luego incluir esta nota en el cuaderno del profesor de raíces. 31 00:02:35,760 --> 00:02:40,920 Para que nuestros alumnos jueguen a nuestros Dectoys podemos darles un código concreto 32 00:02:40,920 --> 00:02:46,640 de acceso en el que ellos meterán su usuario y contraseña o directamente podemos publicar 33 00:02:46,640 --> 00:02:52,400 el Dectoys en cualquier otra plataforma, insertándola, por ejemplo, en un blog. 34 00:02:52,400 --> 00:02:57,360 Dectoys respeta los ritmos de aprendizaje de nuestros alumnos y les proporciona un aprendizaje 35 00:02:57,360 --> 00:02:59,040 completo y muy lúdico.