1
00:00:01,710 --> 00:00:07,610
Hoy en gramática vamos a estudiar otras clases de palabras diferentes a las que hemos visto anteriormente

2
00:00:07,610 --> 00:00:10,710
y son las preposiciones y las conjunciones.

3
00:00:11,210 --> 00:00:15,970
Recordad que como clases de palabras hemos visto los nombres, los verbos, los adverbios,

4
00:00:16,730 --> 00:00:19,750
los determinantes, los pronombres...

5
00:00:19,750 --> 00:00:23,170
Bueno, pues hoy vamos a ver las preposiciones y las conjunciones.

6
00:00:24,710 --> 00:00:28,809
Tanto las preposiciones como las conjunciones son palabras enlace.

7
00:00:28,809 --> 00:00:34,750
¿Qué quiere decir? Que son palabras que sirven para enlazar, para unir unas palabras con otras.

8
00:00:35,670 --> 00:00:40,810
Vamos a ver posteriormente cuál es la diferencia entre las conjunciones y las preposiciones.

9
00:00:41,630 --> 00:00:46,450
Las preposiciones son palabras invariables que sirven para unir unas palabras con otras.

10
00:00:46,850 --> 00:00:49,170
¿Qué quiere decir que son invariables? Pues que nunca cambian.

11
00:00:49,329 --> 00:00:53,409
No tienen ni género ni número. No cambian para el género ni número.

12
00:00:53,469 --> 00:00:54,450
Básicamente porque no tienen.

13
00:00:54,450 --> 00:00:58,170
Y las preposiciones son estas que aparecen aquí.

14
00:00:58,810 --> 00:01:11,209
Estas, no hay más. Son a, ante, bajo, con, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta, mediante, para, por, según, sin, sobre y tras.

15
00:01:12,090 --> 00:01:19,849
También, antes se estudiaba como preposición cabe, lo que pasa es que no cabe verbo, sino cabe preposición.

16
00:01:19,849 --> 00:01:25,930
Lo que pasa es que es una preposición que está un poco en desuso, que ya no se utiliza mucho, entonces no la han incluido aquí por eso.

17
00:01:25,930 --> 00:01:30,930
Bueno, estas son las proposiciones, estas nos las deberíamos saber de memoria

18
00:01:30,930 --> 00:01:36,890
Y hay que tener en cuenta que estas proposiciones que sirven para unir unas palabras con otras

19
00:01:36,890 --> 00:01:43,689
Complementan a las palabras que unen, es decir, dan significado a esas palabras

20
00:01:43,689 --> 00:01:49,870
De tal forma que si quitamos las proposiciones, la frase o la oración no tiene sentido

21
00:01:49,870 --> 00:01:51,670
Vamos a ver ejemplos

22
00:01:51,670 --> 00:01:59,010
Tenemos reloj de plata, la preposición es de, y une reloj con plata.

23
00:01:59,689 --> 00:02:07,329
Si quitásemos esa preposición de, lo que nos quedaría, lo que resultaría sería reloj plata.

24
00:02:08,550 --> 00:02:11,530
No tendría mucho sentido así, tal cual dicho.

25
00:02:12,310 --> 00:02:18,969
Esa preposición de, lo que nos está indicando es de qué está hecho ese reloj.

26
00:02:18,969 --> 00:02:34,650
Con lo cual, esta preposición de, aparte de unir una palabra con la otra, también nos está aportando un significado, porque ese de lo que nos está expresando es el material con el que está hecho ese reloj, de plata.

27
00:02:34,650 --> 00:02:50,110
En el caso de esta frase, mejor dicho, chaqueta con capucha. Bien, la preposición es con. Si yo quito con, lo que me queda es chaqueta, capucha.

28
00:02:50,110 --> 00:03:06,509
Bien, así tal cual dicho no tiene mucho sentido, las dos palabras estarían desunidas, pero si las enlazamos con esta preposición, con, tanto chaqueta como capucha, ya están unidas y con está aportando un significado.

29
00:03:06,710 --> 00:03:16,710
Lo que nos está expresando ese con es que la chaqueta tiene capucha, ¿de acuerdo? Lo que nos está expresando ese con es que una cosa va unida con la otra.

30
00:03:16,710 --> 00:03:36,530
Y tenemos aquí otra oración. La silla está tras la puerta. Si quito la preposición tras, lo que me queda es la silla está a la puerta. Bien. Esa oración quedaría totalmente desenlazada, no estaría unida y aparte no tendría sentido.

31
00:03:36,530 --> 00:03:47,569
Y además, si ponemos este tras, que une está con la, si ponemos este tras, lo que nos está indicando es el lugar donde está la silla.

32
00:03:48,590 --> 00:03:56,050
No está delante de la puerta, no está justo en la puerta, está detrás de la puerta, está atrás la puerta.

33
00:03:57,110 --> 00:03:59,509
Bien, pues nos está aportando también un significado.

34
00:04:00,610 --> 00:04:05,389
Así pues, las proposiciones dan idea del tipo de relación que establecen unas palabras con otras.

35
00:04:05,389 --> 00:04:18,550
Por ejemplo, la materia con la que está hecho una cosa de, ahí lo hemos visto en la frase anterior, reloj de plata. ¿De qué está hecho el reloj? Plata, de plata. O sea, que está aportando un significado.

36
00:04:19,009 --> 00:04:31,050
O lo que va unido con algo, en el caso de con, en la frase anterior, chaqueta con capucha, bueno, pues ese con, aparte de enlazar chaqueta y capucha, nos está aportando un significado.

37
00:04:31,050 --> 00:04:54,350
Bueno, hay que recordar que al unir las preposiciones a y de con el artículo el, da lugar a las formas al y del, ¿de acuerdo? Si tenemos a más el, no decimos a él, decimos al, y cuando tenemos de más el, tendríamos que juntarlo y sería del.

38
00:04:54,350 --> 00:05:14,370
Aquí tenemos varios ejemplos. Salió de el coche. Eso está mal. Tendría que ser salió del coche. Fuimos a el restaurante. Mal. Deberíamos decir fuimos al restaurante, juntando la preposición a con el artículo el.

39
00:05:14,370 --> 00:05:21,810
Bueno, las conjunciones son palabras también invariables, no cambian, no tienen género ni tienen número

40
00:05:21,810 --> 00:05:30,389
Y también sirven para relacionar palabras, pero en este caso, además de palabras, también sirven para relacionar unas oraciones con otras

41
00:05:30,389 --> 00:05:39,470
Ejemplos de conjunciones tenemos Y, E, NI, MÁS con tilde, PERO, AUNQUE, PORQUE

42
00:05:39,470 --> 00:05:42,389
Bueno, hay más, aparte de estas conjunciones hay más

43
00:05:42,389 --> 00:05:47,810
Y además las conjunciones también se clasifican en diferentes tipos. Esto ya lo veréis en el sexto.

44
00:05:48,810 --> 00:05:55,509
Las conjunciones no complementan a las palabras que relacionan, simplemente las relacionan, sin más.

45
00:05:56,029 --> 00:06:04,410
De tal forma que si quitamos las conjunciones, a diferencia de las preposiciones, si las quitamos, el mensaje sigue teniendo sentido.

46
00:06:04,550 --> 00:06:05,730
Vamos a ver varios ejemplos.

47
00:06:06,910 --> 00:06:11,350
Nos gusta ir de vacaciones a la playa y a la montaña.

48
00:06:11,350 --> 00:06:31,589
Ahora, esto lo puedo unir, puedo unir que me gusta ir de vacaciones a la playa y a la montaña, lo puedo unir con una palabra puente, que en este caso va a ser la conjunción y, pero yo este mensaje lo podría expresar en dos oraciones, nos gusta ir de vacaciones a la playa, punto.

49
00:06:31,589 --> 00:06:48,250
Nos gusta ir de vacaciones a la montaña, punto. Es decir que un mensaje que puedo transmitir en dos oraciones lo puedo juntar todo en una misma oración utilizando una palabra puente que una una oración con la otra oración.

50
00:06:48,250 --> 00:07:07,550
Y esta palabra puente va a ser una conjunción, en este caso la conjunción Y. Vamos a ver otro ejemplo. Su perro parece fiero, pero es cariñoso. La conjunción aquí es pero, y yo este mensaje lo podría aportar dentro de dos oraciones.

51
00:07:07,550 --> 00:07:13,310
su perro parece fiero, punto y seguido, es cariñoso, punto.

52
00:07:14,009 --> 00:07:16,730
¿De acuerdo? Este mensaje que lo puedo transmitir en dos oraciones,

53
00:07:17,170 --> 00:07:20,769
lo puedo juntar en una misma oración utilizando una palabra puente

54
00:07:20,769 --> 00:07:25,589
que va a unir una oración con la otra y que esta palabra puente va a ser una conjunción.

55
00:07:25,990 --> 00:07:30,410
De tal forma que si yo quito esa conjunción, el mensaje sigue teniendo sentido.

56
00:07:31,449 --> 00:07:35,050
¿Cuál es la diferencia principal entre las proposiciones y las conjunciones?

57
00:07:35,050 --> 00:07:42,649
Pues principalmente eso, que si en el caso de las preposiciones quitamos la palabra, el mensaje no tiene sentido.

58
00:07:43,089 --> 00:07:47,310
Pero en el caso de las conjunciones, si quitamos la palabra, sí tiene sentido.

59
00:07:47,910 --> 00:07:48,870
Vamos a ver ejemplos.

60
00:07:49,410 --> 00:07:51,550
Fuimos al parque y jugamos al balón.

61
00:07:52,149 --> 00:07:58,430
Hemos utilizado la conjunción y para decir que estuvimos en el parque y que allí estuvimos jugando al balón.

62
00:07:59,949 --> 00:08:00,949
Aquí tenemos otra oración.

63
00:08:00,949 --> 00:08:02,970
Fuimos al parque durante la tarde.

64
00:08:03,250 --> 00:08:04,730
Durante es una preposición.

65
00:08:05,050 --> 00:08:12,589
y nos sirve para decir cuándo estuvimos en el parque, o cuándo fuimos al parque, mejor dicho.

66
00:08:13,149 --> 00:08:20,189
Bien, en la primera oración, si quitamos la conjunción Y, sigue teniendo sentido si distribuimos el mensaje en dos oraciones,

67
00:08:20,189 --> 00:08:25,889
es decir, fuimos al parque, punto, jugamos al balón, punto.

68
00:08:25,889 --> 00:08:40,210
El mensaje tiene sentido. Yo lo puedo transmitir en dos oraciones o puedo juntar esas dos oraciones en una sola utilizando una conjunción que una una con la otra.

69
00:08:40,830 --> 00:08:51,710
En este caso hemos utilizado la conjunción Y. Así que las conjunciones permiten enlazar mensajes que pueden ir en dos oraciones transmitiendo el mismo en una sola oración.

70
00:08:52,509 --> 00:09:00,610
Mientras tanto, en las preposiciones, en el caso de esta oración, si quitamos la preposición durante, el mensaje no tiene ningún sentido,

71
00:09:00,610 --> 00:09:06,950
puesto que perdemos la palabra que une a ambas partes de la oración y que además las aporta un significado.

72
00:09:07,850 --> 00:09:12,610
Vamos a probar a quitar en esta oración, fuimos al parque durante la tarde, la preposición durante.

73
00:09:13,649 --> 00:09:18,549
Nos quedaría esto, fuimos al parque la tarde, lo cual no tiene ningún tipo de sentido,

74
00:09:18,549 --> 00:09:36,769
porque nos falta esa palabra que aporte significado, o fuimos al parque, punto, vamos a separar ese mensaje en dos oraciones, fuimos al parque, punto, la tarde, punto, tampoco tiene sentido este mensaje, no lo entendemos,

75
00:09:36,769 --> 00:09:49,429
¿Por qué no lo entendemos? Porque una parte del mensaje con la otra no está unido, pero es que además no nos está aportando un significado. ¿De acuerdo? Así que esa es la diferencia entre las preposiciones y las conjunciones.

76
00:09:49,529 --> 00:09:59,149
Las preposiciones, si las quito, el mensaje no tiene sentido. En las conjunciones, si las quito, sí que tiene ese mensaje sentido, siempre y cuando lo distribuya en dos oraciones diferentes.

77
00:09:59,149 --> 00:10:13,070
Y por último, recordar que la conjunción E se usa en lugar de Y delante de las palabras que empiezan por I. Por ejemplo, Juan, E, Inés. No deberíamos decir Juan y Inés.

78
00:10:13,830 --> 00:10:28,909
Y lo mismo sucede en el caso de la conjunción U, que se sustituye por la O delante de las palabras que empiezan por O. Es decir, no podemos decir Elena o Oscar, tendríamos que decir Elena u Oscar, porque la siguiente palabra que va a la conjunción empieza por O.

79
00:10:29,149 --> 00:10:29,370
Gracias.