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00:00:11,800 --> 00:00:19,339
Hola, soy Susana, bueno todos ya me conocéis, soy Susana la consulge y yo también estoy en la comisión de huertos de este cole

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00:00:19,339 --> 00:00:26,820
y os queríamos enseñar en qué punto se encuentra el huerto de primaria para que empezáis a ver el proceso y cómo va avanzando.

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00:00:27,260 --> 00:00:27,699
Seguidme.

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00:00:29,519 --> 00:01:06,650
Como podéis ver los bancales ya están construidos, tenéis movidas, calabazas, tomate cherry, lo que tengamos en los semilleros.

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00:01:07,810 --> 00:01:15,409
A partir de ahora, con las fotos y vídeos que os van a mandar, vais a ver el proceso de la construcción de los bancales de este huerto.

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00:01:45,329 --> 00:01:54,390
Amor al campo, poniendo la semilla, cuidando el alimento que hace florecer la vida.

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00:01:55,329 --> 00:02:05,090
Le das tu amor al mundo, luchando día tras día, llenando cada plato para esta gran familia.

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00:02:05,090 --> 00:02:10,969
Quiero que sepas que tus manos

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00:02:10,969 --> 00:02:16,210
Hacen vibrar todo el planeta

10
00:02:16,210 --> 00:02:23,969
Siembra la tierra con cariño

11
00:02:23,969 --> 00:02:29,650
Le das al pueblo el milagro de estar vivo

12
00:02:29,650 --> 00:02:34,669
Y siembra justicia con cariño

13
00:02:34,669 --> 00:02:40,330
Que tu cosecha es la riqueza de esta tierra

14
00:02:40,330 --> 00:02:51,490
Y esta tierra es tu herencia y tu raíz

15
00:02:51,490 --> 00:03:15,020
Quiero que sepas que tus manos

16
00:03:15,020 --> 00:03:20,139
Hacen vibrar todo el planeta

17
00:03:22,139 --> 00:03:27,900
Siembra la tierra con cariño

18
00:03:27,900 --> 00:03:33,639
Le das al pueblo el milagro de estar vivo

19
00:03:33,639 --> 00:03:38,520
Y siembra justicia con cariño

20
00:03:38,520 --> 00:03:44,280
Que tu cosecha es la riqueza de esta tierra

21
00:03:44,280 --> 00:03:49,199
Siembra la tierra con cariño

22
00:03:49,199 --> 00:03:54,960
Le das al pueblo el milagro de estar vivo

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00:03:54,960 --> 00:03:59,919
Y siembra justicia con cariño

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00:03:59,919 --> 00:04:05,580
Que tu cosecha es la riqueza de esta tierra

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00:04:05,580 --> 00:04:12,159
Y esta tierra es

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00:04:12,159 --> 00:04:20,000
Tu herencia y tu raíz

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00:04:20,000 --> 00:04:31,439
¿Cómo surgió la idea de hacer un huerto para primaria?

28
00:04:32,220 --> 00:04:39,550
Pues la idea surgió de que llevábamos un tiempo trabajando en un par de años ya

29
00:04:39,550 --> 00:04:45,689
Unas familias y todos los abuelos que querían participar del cole

30
00:04:45,689 --> 00:04:53,569
y viendo la necesidad de que los niños de primaria también querían tener un espacio para ellos cultivar

31
00:04:53,569 --> 00:04:57,750
y poder sembrar sus cosas, pues surgió la idea del huerto.

32
00:04:58,689 --> 00:05:05,990
Estuvimos primero mirando los espacios en el cual era el más adecuado para realizar ahí el huerto.

33
00:05:08,250 --> 00:05:12,209
He tenido la participación de mucha persona.

34
00:05:12,209 --> 00:05:19,569
¿Cómo está siendo la participación de las familias para poder crear el huerto de primaria?

35
00:05:20,310 --> 00:05:21,389
Pues creo que muy positivo

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00:05:21,389 --> 00:05:26,649
Llevaríamos aquí papás y mamás y personas para ayudar en la creación

37
00:05:26,649 --> 00:05:31,709
Y creo que es la quinta semana que venimos dos días, una mañana y una tarde

38
00:05:31,709 --> 00:05:37,089
Y estamos aquí ayudando primero a trabajar la tierra, crear los bancales

39
00:05:37,089 --> 00:05:42,110
Y hoy por ejemplo yo estoy montando aquí las dos partes de una manguera

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00:05:42,110 --> 00:05:47,189
para traer agua y echarle agua para que se trabaje mejor, porque se necesita agua.

41
00:05:49,670 --> 00:05:54,810
Aparte de los bancales, ¿qué otras cosas están haciendo para condicionar el espacio del huerto?

42
00:05:55,529 --> 00:05:59,449
Pues también estamos intentando que sea bonito el huerto luego,

43
00:05:59,990 --> 00:06:07,069
que ya algunos niños, específicamente los de cuarto, han venido, creo que hace una semana,

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00:06:07,069 --> 00:06:17,470
a plantar a lo largo del muro unas plantas enredaderas que no estén dentro de un año,

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00:06:17,569 --> 00:06:23,910
dentro de dos años, pues como una pared verde, también para tapar desde fuera, y también

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00:06:23,910 --> 00:06:25,810
han plantado unas plantas aromáticas.

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00:06:28,569 --> 00:06:34,829
Del Parque Polvoranca, del Centro de Educación Ambiental del Parque Polvoranca, pues ha venido

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00:06:34,829 --> 00:06:39,689
Paloma, antes de que empezáramos, cuando estábamos con la planificación del

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00:06:39,689 --> 00:06:44,970
huerto, pues ha venido a darnos algunos consejos y después también ha venido a

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00:06:44,970 --> 00:06:50,949
hacer unos semilleros con los niños de cuarto de primaria para que vayamos

51
00:06:50,949 --> 00:06:56,370
teniendo plantitas para cuando empecemos con el huerto que las podamos ya plantar

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00:06:56,370 --> 00:07:03,329
y ha venido y ha explicado muchas cosas a los niños y a nosotros pues todo lo

53
00:07:03,329 --> 00:07:06,050
hemos necesitado, pues nos lo han explicado también.

54
00:07:06,610 --> 00:07:11,769
A la hora de planificar el huerto de primaria, ¿qué cosas hay que hacer antes de ponerse

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00:07:11,769 --> 00:07:13,209
a trabajar sobre el terreno?

56
00:07:13,790 --> 00:07:18,149
Bueno, pues primero decidir qué es lo que queremos hacer, qué es lo que se quiere sembrar

57
00:07:18,149 --> 00:07:27,430
y luego sobre eso ir viendo el material que tenemos y poco más.

58
00:07:27,550 --> 00:07:32,449
Aquí hemos decidido con unos materiales que nos ha proporcionado el ayuntamiento, que

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00:07:32,449 --> 00:07:39,689
Son unos troncos de los tutores de los árboles y los hemos acoplado para hacer los bancales.

60
00:07:40,329 --> 00:07:48,930
Como los bancales que se querían hacer eran muchos, pues hemos también hecho con ladrillos, hemos hecho los que nos bastaban.

61
00:07:49,550 --> 00:07:59,310
La forma de hacer los bancales con los ladrillos, con los troncos, pues los hemos unido con tornillos,

62
00:07:59,310 --> 00:08:05,870
se han cortado a la medida que necesitábamos y se han unido con tornillos, aquí están tornillos de este tipo,

63
00:08:05,970 --> 00:08:14,470
unos tornillos fuertes que atraviesen los tutores de un lado a otro y nada más.

64
00:08:15,050 --> 00:08:20,850
Las medidas de los bancales también han mantenido en cuenta para que los niños lleguen desde un lado

65
00:08:20,850 --> 00:08:27,750
y desde el otro lado al centro a cultivar todo el bancar y no haya que pisar nunca dentro del bancar

66
00:08:27,750 --> 00:08:35,250
para que la piedra se mantenga mullida y esponjosa, para que no se apermácea.

67
00:08:36,629 --> 00:08:40,250
¿Qué colaboración hemos tenido del Ayuntamiento de Leganés?

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00:08:40,590 --> 00:08:46,690
Pues el Ayuntamiento de Leganés nos ha proporcionado madera para hacer los bancales.

69
00:08:47,330 --> 00:08:54,429
Ya digo, son troncos, los tutores de los árboles, que ya eran grandes y no los necesitaban,

70
00:08:54,429 --> 00:08:55,990
y se han reutilizado aquí.

71
00:08:56,370 --> 00:09:00,350
También se han empleado de bancos viejos ya,

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00:09:00,850 --> 00:09:04,250
que tienen la madera un poco estropeada y los han desmontado

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00:09:04,250 --> 00:09:09,289
y con esa madera de los bancos también han hecho un bancal.

74
00:09:10,429 --> 00:09:16,470
Y también nos ha proporcionado la viruta, las ramas trituradas de los árboles,

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00:09:17,250 --> 00:09:22,149
para irlos incorporando, para que se vaya haciendo materia vegetal dentro de los bancales

76
00:09:22,149 --> 00:09:29,149
y luego también nos va a valer para hacer los acorchados para que no salga hierba y los bancales mantengan durante más tiempo la humedad.

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00:09:30,169 --> 00:09:37,070
¿Qué se está haciendo desde la Fundación Manantial para ayudar a que los niños de primaria del Ángel González tengan un huerto?

78
00:09:37,649 --> 00:09:47,070
Pues estamos ayudando a hacer bancales, igualándonos, hemos traído también herramientas para trabajar en los bancales

79
00:09:47,070 --> 00:09:52,269
para que los niños tengan un huerto y se preparen para el día de mañana si quieren ser agricultores

80
00:09:52,269 --> 00:09:55,529
y que se lo pasen bien, vamos, no para nada.

81
00:09:58,240 --> 00:09:59,259
Practiquen un poco.

82
00:10:00,259 --> 00:10:01,899
Sí, que vean el proceso, ¿no?

83
00:10:02,000 --> 00:10:07,159
De cómo van creciendo las plantas, de cómo salen las hortalizas,

84
00:10:07,440 --> 00:10:09,940
que sean ellos incluso los que vengan a trabajarlo.

85
00:10:11,940 --> 00:10:14,860
Nosotros ayudamos lo que podemos y en ello estamos.

86
00:10:14,860 --> 00:10:24,559
Sí, la verdad que es un proyecto muy bonito en el que estamos contentos por participar y en lo que podamos estamos ayudando.

87
00:10:49,379 --> 00:10:57,620
¿Qué son estos dos montones que tenemos aquí en el patio?

88
00:11:06,750 --> 00:11:16,490
Y este es de ramas secas que se cogen cuando se cortan los árboles, los árboles de aquí de Leganés que ya están secos

89
00:11:16,490 --> 00:11:27,269
Y se trituran y toda esta madera luego tiene muchos nutrientes para la tierra, para que los cojan las plantas y se pongan fuertes y crezcan.

90
00:11:27,830 --> 00:11:36,090
Entonces todo esto luego, cuando está el bancal ya preparado, lo vamos a echar allí y lo esparcimos antes de plantar.

91
00:11:37,830 --> 00:11:41,450
Y me llevo yo la carretilla, ¿vale?

92
00:11:41,450 --> 00:11:56,440
pues como veis

93
00:11:56,440 --> 00:11:59,259
esto lo hacemos más despacito

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00:11:59,259 --> 00:12:02,120
por aquello del polvo que levanta

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00:12:02,120 --> 00:12:09,759
este es el bancal

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00:12:09,759 --> 00:12:12,840
y ponemos de base las hojas secas

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00:12:12,840 --> 00:12:14,700
para fertilizar la tierra

98
00:12:14,700 --> 00:13:01,210
Bueno, con esto ya sólo queda que seáis responsables, cuidéis la tierra y la mantengáis para que nos dé buenos frutos

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00:13:01,210 --> 00:13:02,990
Y ahora, manos a la obra

100
00:13:02,990 --> 00:13:05,570
A partir de ahora ya podéis plantar

101
00:13:12,409 --> 00:13:38,179
Te das tu amor al campo poniendo la semilla, cuidando el alimento que hace florecer la vida.

102
00:13:38,179 --> 00:13:48,820
Te das tu amor al mundo luchando día tras día, llenando cada plato para esta gran familia.