1 00:00:00,000 --> 00:00:07,080 Buenos días, mi nombre es Adela y voy a impartir la asignatura de Geografía e Historia en 2 00:00:07,080 --> 00:00:17,160 primero de ESO, en tercero, cuarto, también Valores Éticos en cuarto, Atención Educativa 3 00:00:17,160 --> 00:00:26,840 en primero y seré tutora de primero de ESO. Una vez que he hecho la presentación voy 4 00:00:26,840 --> 00:00:33,200 a mostrar cuál es la configuración de mi curso a través de la asignatura de primero 5 00:00:33,200 --> 00:00:40,520 A. Lo primero que he creado es un foro de avisos para presentarme, un foro con normas 6 00:00:40,520 --> 00:00:50,660 de conducta o netiqueta, después hago una explicación sobre lo que es Canva, Infografía 7 00:00:50,660 --> 00:01:01,840 y Netiqueta. A continuación he dividido el curso en 12 temas, 6 de Historia y 6 de Geografía 8 00:01:01,840 --> 00:01:12,740 y todas siguen las mismas normas. Primero un Powerpoint donde explico en el aula las 9 00:01:12,740 --> 00:01:20,060 características de la prehistoria y los alumnos pueden verlo y reforzarlo en casa. También 10 00:01:20,060 --> 00:01:31,980 he creado adaptaciones curriculares para alumnos con dificultades. He hecho preguntas 11 00:01:31,980 --> 00:01:40,940 y respuestas, cuadernillos corregidos para alumnos que no han podido venir ese día y 12 00:01:40,940 --> 00:01:54,620 así no pierdan la actividad. He mandado también URL con algún corto para que los alumnos 13 00:01:54,620 --> 00:02:02,200 puedan verlos en clase y después en casa puedan hacer un trabajo en Powerpoint o Canva 14 00:02:02,200 --> 00:02:12,000 y mandarlo al aula virtual y después hacer una exposición. También he creado mapas 15 00:02:12,000 --> 00:02:22,460 interactivos que los alumnos ven en casa y así luego en clase podemos trabajar de forma 16 00:02:22,460 --> 00:02:31,860 interactiva por alumno para poderlos evaluar y así el resto de compañeros pueden trabajarlos. 17 00:02:31,860 --> 00:02:50,780 He creado también un banco de preguntas con un cuestionario 18 00:02:50,780 --> 00:03:02,660 donde se pueden ver aquí los resultados y el porcentaje de aprobados por alumno. También 19 00:03:02,660 --> 00:03:17,700 he creado trabajo cooperativo, trabajo grupal o trabajo cooperativo siguiendo una serie 20 00:03:17,700 --> 00:03:27,060 de normas y de pautas para que puedan trabajar con una organización en casa y terminarlo 21 00:03:27,060 --> 00:03:32,460 en el aula. Tienen que hacer una portada, un título, nombre de los participantes con 22 00:03:32,460 --> 00:03:41,660 un índice y un desarrollo. Tienen que hacerlo en Powerpoint o Canva, mandarlo al aula virtual 23 00:03:41,660 --> 00:03:54,460 y hacer una exposición en clase. Una vez que tengo configurado el curso paso a matricular 24 00:03:54,460 --> 00:04:06,260 a mis alumnos. He matriculado de forma manual aunque hay varias formas que pueden ser de 25 00:04:06,260 --> 00:04:15,380 forma manual o de forma automatriculada. Yo los he hecho todos de forma manual. También 26 00:04:15,380 --> 00:04:26,260 podemos ver el sistema de calificaciones de los alumnos. Con este sistema de calificaciones 27 00:04:26,260 --> 00:04:38,220 tanto de test como de trabajos como de Powerpoint y todo también con lo que hace las exposiciones 28 00:04:38,220 --> 00:04:45,100 los exámenes de clase pues hago la nota media para la evaluación del curso.