1 00:00:02,029 --> 00:00:15,429 Hola, muy buenas. Mi nombre es Tania Villalba Pérez. Soy profesora de formación profesional de la especialidad estética y voy a explicar cómo tengo yo organizado mi aula virtual y mi alumnado. 2 00:00:16,030 --> 00:00:26,550 En principio, el primer tema que voy a explicar, ¿vale? De un módulo de uña básico. El primer tema trata de la semipermanente, como podéis observar en la foto, 3 00:00:26,550 --> 00:00:32,530 cuáles te vamos a tratar, por todo lo que es el protocolo de uñas, semipermanente, morfología, etc. 4 00:00:33,289 --> 00:00:40,829 En primer lugar, tengo tanto una lección aquí de un temario de uñas, 5 00:00:41,210 --> 00:00:48,390 como una ficha de estudio donde realizo diferentes tipos de actividades conforme vamos explicando el temario. 6 00:00:49,090 --> 00:00:51,549 Si pinchamos aquí, tanto aquí como aquí, se descargará, 7 00:00:51,549 --> 00:00:57,490 Descargará, el alumnado podrá descargar completamente el archivo y se lo podrá guardar. 8 00:00:59,109 --> 00:01:04,170 Posteriormente, también tenemos una carpeta de estudio, ¿vale? 9 00:01:04,170 --> 00:01:13,269 Donde tengo un Word y un PDF también explicativo de todo lo que vamos a ver durante toda la unidad. 10 00:01:14,590 --> 00:01:15,349 Bien. 11 00:01:16,989 --> 00:01:17,750 Continuamos. 12 00:01:17,969 --> 00:01:20,609 Tengo también aquí un URL. 13 00:01:21,549 --> 00:01:38,530 sobre un paso a paso de cómo crear una uña semipermanente, que si pinchamos nos trae aquí lo que es una página que pinchamos y ya no abre directamente lo que es el vídeo explicativo. 14 00:01:38,530 --> 00:02:11,659 A continuación tenemos una herramienta que he creado, un H5P, donde mi alumnado podrá perfectamente hacer una serie de actividades donde identificaremos diferentes tipos de útiles de uñas. 15 00:02:19,800 --> 00:02:29,639 Posteriormente podrán realizar una entrega de tarea y será calificado a través de una rúbrica evaluativa. 16 00:02:31,000 --> 00:02:40,759 La alguna serie de preguntas para ir preparándolos para cada A superar el temario y las pruebas que se le realicen. 17 00:02:40,759 --> 00:03:09,379 Vale, aquí también tengo, pues, realizo también más pruebas de exámenes o pruebas de morfología. Y, por último, tienen una rúbrica donde podrán, donde van a ser evaluados y podrán descargarla ellos para que puedan ver los ítems que yo, pues, tengo preferencia. 18 00:03:09,379 --> 00:03:13,159 también tengo un trabajo de investigación 19 00:03:13,159 --> 00:03:22,419 donde también podré calificarlo a través de la rúbrica evaluativa 20 00:03:22,419 --> 00:03:25,500 lo voy a enseñar como anteriormente también he explicado antes 21 00:03:25,500 --> 00:03:28,300 aquí para que lo podáis ver mejor 22 00:03:28,300 --> 00:03:31,680 donde ellos pueden aparecer a unos puntos 23 00:03:31,680 --> 00:03:35,139 y una vez que se han superado los tres puntos 24 00:03:35,139 --> 00:03:38,699 automáticamente se le entregará una insignia 25 00:03:38,699 --> 00:03:39,919 de campeón 26 00:03:39,919 --> 00:03:42,580 puesto que han superado el nivel máximo 27 00:03:42,580 --> 00:03:44,580 de puntos de calificación 28 00:03:44,580 --> 00:03:47,830 muy bien 29 00:03:47,830 --> 00:03:48,830 también 30 00:03:48,830 --> 00:04:00,159 también he creado 31 00:04:00,159 --> 00:04:01,960 bueno un paquete 32 00:04:01,960 --> 00:04:04,400 un paquete 33 00:04:04,400 --> 00:04:05,259 score 34 00:04:05,259 --> 00:04:09,580 debido a que he realizado 35 00:04:09,580 --> 00:04:11,620 con el Excel Learning 36 00:04:11,620 --> 00:04:13,719 he realizado un archivo 37 00:04:13,719 --> 00:04:16,879 donde también tengo 38 00:04:16,879 --> 00:04:18,860 pues explicación teórica 39 00:04:18,860 --> 00:04:20,680 también y realización de 40 00:04:20,680 --> 00:04:22,000 de prueba 41 00:04:22,000 --> 00:04:25,019 de prueba y ejercicio 42 00:04:25,019 --> 00:04:27,019 os las voy a 43 00:04:27,019 --> 00:04:29,180 ir enseñando para que lo podáis ver 44 00:04:29,180 --> 00:04:32,319 a ver, aquí 45 00:04:32,319 --> 00:04:35,279 vale, módulo básico 46 00:04:35,279 --> 00:04:37,060 aquí tengo un pequeño 47 00:04:37,060 --> 00:04:37,879 índice 48 00:04:37,879 --> 00:04:40,980 luego tengo 49 00:04:40,980 --> 00:04:43,060 explicación de la 50 00:04:43,060 --> 00:04:54,629 morfología de la uña, aquí está todo, forma de limado, alteraciones de la uña, 51 00:04:55,970 --> 00:05:07,839 aquí como podéis ver, protocolo, el web con un vídeo explicativo también y luego 52 00:05:07,839 --> 00:05:12,379 por último pues la realización pues de diferentes tipos de actividad. 53 00:05:14,319 --> 00:05:35,160 También tengo una lección donde hago un pequeño resumen de todo el tema que he 54 00:05:35,160 --> 00:05:40,800 visto anteriormente también con unas actividades que tienen que realizar 55 00:05:40,800 --> 00:05:46,500 alumnado y por último he creado como un foro donde tengo dudas del tema donde 56 00:05:46,500 --> 00:05:50,759 nuestro alumnado puede interactuar de tal manera que será supervisado por mí y 57 00:05:50,759 --> 00:05:55,720 resolveremos dudas y por último una encuesta final sobre 58 00:05:55,720 --> 00:06:01,360 el temario y sobre que lo que más le ha gustado de lo que es la actividad que 59 00:06:01,360 --> 00:06:09,180 que he puesto durante todo lo que es este módulo, este tema más concretamente. 60 00:06:10,199 --> 00:06:16,980 Por último, que no lo he dicho, tengo aquí todo lo que son los participantes. 61 00:06:16,980 --> 00:06:20,540 Tengo aquí a mi alumnado totalmente matriculado. 62 00:06:20,779 --> 00:06:27,120 Como yo tengo un alumnado que es bastante pequeñito, lo he directamente, lo he agregado yo manualmente. 63 00:06:27,120 --> 00:06:31,459 ¿Veis? Aquí está todo el alumnado matriculado 64 00:06:31,459 --> 00:06:35,060 donde podrá ver todo lo que es mi aula virtual 65 00:06:35,060 --> 00:06:38,339 y podrá realizar todas las tareas y todo lo que son 66 00:06:38,339 --> 00:06:42,860 las evaluaciones y las rubricas. Bueno, pues con todo esto 67 00:06:42,860 --> 00:06:47,300 está mi aula virtual 68 00:06:47,300 --> 00:06:50,860 y espero que os haya gustado mucho. Hasta luego, un saludo.