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00:00:00,940 --> 00:00:08,900
Bueno, en este vídeo os voy a enseñar la nueva innovación metodológica que tengo para que mis alumnos aprendan a programar.

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00:00:09,060 --> 00:00:13,060
Antes de empezar con el Scratch, pues hacemos esta pequeña actividad.

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00:00:13,919 --> 00:00:21,539
Bueno, en primer lugar, vamos a un vídeo un poco motivador, donde determinados personajes que son conocidos para ellos,

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00:00:21,699 --> 00:00:29,879
pues cuentan lo importante que ha sido para ellos el programar, qué les ha aportado y algunas cositas más, curiosidades.

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00:00:29,879 --> 00:00:32,560
Todos ellos, bueno, pues son personajes que ellos conocen bien.

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00:00:33,060 --> 00:00:39,240
En segundo lugar pasaríamos ya al paso 1 y es el primer reto que se les plantea.

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00:00:39,700 --> 00:00:43,880
El primer reto le dice, hola, soy Elsa de Arandel, ayúdame a crear una línea.

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00:00:44,619 --> 00:00:48,039
Entonces, vamos a empezar, tienen que hacer una línea recta.

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00:00:48,479 --> 00:00:51,359
Bueno, pues al ejecutar se tiene que mover hacia adelante.

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00:00:52,020 --> 00:00:56,929
Hacemos la prueba, muy bien, prueba superada.

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00:00:56,929 --> 00:01:00,109
Por tanto, pasaría al nivel siguiente.

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00:01:00,109 --> 00:01:03,729
en el siguiente veremos lo que me piden

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00:01:03,729 --> 00:01:08,310
veamos si podemos crear dos líneas que se encuentran formando un ángulo de 90 grados

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00:01:08,310 --> 00:01:12,109
bueno pues sería al ejecutar, movemos hacia adelante

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00:01:12,109 --> 00:01:16,189
giramos a la derecha y nos faltaría

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00:01:16,189 --> 00:01:20,349
volver a movernos hacia adelante, ejecutamos

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00:01:20,349 --> 00:01:29,109
y reto conseguido, bueno pues en el tercer

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00:01:29,109 --> 00:01:33,150
paso haríamos igual si nos ha ido bien y si no

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00:01:33,150 --> 00:01:37,349
podríamos volver a intentarlo. Tendríamos igualmente el paso siguiente

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00:01:37,349 --> 00:01:41,590
donde el nivel se va complicando un poquito más

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00:01:41,590 --> 00:01:44,030
ahora lo que habría que hacer es un cuadrado

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00:01:44,030 --> 00:01:49,750
tendríamos que ir estudiando los distintos códigos

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00:01:49,750 --> 00:01:55,129
y por último, si ya he logrado

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00:01:55,129 --> 00:01:58,269
el paso 3, terminaríamos en el nivel 7

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00:01:58,269 --> 00:02:03,349
que sería ya el más complicado de todos. Si lo han superado

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00:02:03,349 --> 00:02:07,569
obtendrían felicitaciones y la copa de campeón.