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Mi nombre es Jaime Caballero Gómez y en este vídeo voy a explicar la infografía de Canva que he creado desde cero en formato PDF.

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He diseñado una secuencia de actividades utilizando el aprendizaje basado en proyectos,

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cuyo producto final es la creación de un recetario saludable virtual, realizándose en la actividad número 5.

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Además, para el diseño de la actividad he tenido en cuenta las zonas de aprendizaje que conforman las aulas del futuro.

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Cada una de las seis actividades se realiza en una zona diferente.

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Por ejemplo, la actividad número uno se lleva a cabo en la zona interactúa del aula.

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Diferentes espacios del centro educativo, tales como el aula de informática, el teatro, los pasillos, la cocina o la entrada del edificio, han sido incluidos en las actividades.

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Por ejemplo, la actividad número tres se trabaja en el aula de informática.

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Entre las actividades que incluyo incorporo algunas en las que el alumno puede compartir ideas y conocimientos a través de un debate sobre una problemática en la actividad número uno.

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Consultar la documentación de aprendizaje a través de un Simbaloo en la actividad número dos, que promueve el aprendizaje autorregulado.

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planificar su aprendizaje a través de la realización de una wiki en la actividad número 6

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que favorece el aprendizaje entre iguales

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o registrar su aprendizaje, que es otro de los ítems que se recoge en la rúbrica

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a través de un cuestionario H5P en la actividad también número 6

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Mencionar por último que las adaptaciones incorporadas ante la presencia de una alumna con problemas leves de visión se detallan al final de la infografía, pormenorizada para cada actividad.

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Por ejemplo, en la actividad número 1, lo indico aquí, se visualiza un vídeo que requerirá subtítulos para facilitar el acceso de dicha alumna a la información.

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Vídeo con subtítulo. Actividad número 1. Vamos a la actividad número 1 y se indica que se va a visualizar un vídeo. Por lo que considero que esta evidencia recoge todos los ítems que se detallan en la rúbrica.