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Al tener varios niveles en clase, cuando con una compañera elaboramos un proyecto para tercero y quinto de primaria de matemáticas, un proyecto de convención, aquí podemos ver el tópico generativo, los hilos conductores y las metas de convención que queremos que nuestros alumnos alcancen, las metodologías que vamos a utilizar y podemos ver cómo introducimos las herramientas digitales en los preliminares,

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el uso de iPad, que se va a trabajar por equipos, luego va a haber una investigación donde también

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utilicen los iPad y en pequeños grupos se utilizan también los Chromebooks y vamos a ir alternando

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y se ve aquí también un gahut para que nos dé un feedback de una de las actividades de síntesis.

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Aquí podemos ver también el tipo de evaluación que vamos a hacer y aquí ya vienen más desarrollados los desempeños. El desempeño preliminar con Scrum Board van a utilizarlo para realizar fotografías y buscar diferencias, hacer como un compare y contrasta, pero utilizando las herramientas digitales.

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Luego en la investigación, a medida que vamos viendo contenido, los alumnos deberán ir creando con Chromebook los pictogramas, también lo hacemos para la elaboración y luego ya por último lo vamos a utilizar para hacer un cajón que deberán responder a preguntas de todo lo que hemos visto.

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y aquí le seguimos bajando

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tenemos diferentes tipos de anexos

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y así como las rúbricas que empleamos