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00:00:03,120 --> 00:00:05,419
Hola, mi nombre es Fernando Vicente Iglesias.

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00:00:06,120 --> 00:00:10,060
En el proceso de acreditación de la competencia digital docente de nivel B,

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00:00:10,759 --> 00:00:14,500
les voy a mostrar la evidencia del área 3 de enseñanza y aprendizaje.

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00:00:15,179 --> 00:00:19,899
En este apartado voy a mostrarles la plataforma ScienceBit

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00:00:19,899 --> 00:00:28,879
que usamos en el colegio en las áreas de ciencias.

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00:00:30,079 --> 00:00:34,380
Los alumnos pueden entrar con su usuario y su contraseña, que es intransferible,

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00:00:34,380 --> 00:00:43,060
se les entrega el inicio del curso, aquí entramos con la mía, con mi usuario y la contraseña

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00:00:43,060 --> 00:00:55,780
y aquí se ve un poco la intranet, aquí puedo crear todas mis clases, aquí manejo a los estudiantes que tengo asignados en el curso

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00:00:55,780 --> 00:01:02,539
y aquí están también los contenidos que puedo ir creando, aquí por ejemplo en mis lecciones, aquí están las lecciones de evaluación

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00:01:02,539 --> 00:01:07,060
que he ido creando en este curso y se van acumulando las de cursos anteriores.

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00:01:07,340 --> 00:01:12,780
Dentro de mis clases, también igual están las de este curso 25-26

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00:01:12,780 --> 00:01:16,379
y las clases y lecciones que he ido generando en cursos anteriores.

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00:01:16,859 --> 00:01:23,459
En este curso, pues aquí vemos las tres evaluaciones con sus distintas lecciones.

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00:01:27,329 --> 00:01:33,230
Se pueden intercalar lecciones de evaluamos, vamos a la segunda evaluación, tercera evaluación.

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00:01:33,230 --> 00:01:46,989
Y aquí, por ejemplo, pinchamos en la lección 11 del movimiento, en puntos apartados, con la parte de empezamos, exploramos, explicamos.

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00:01:47,290 --> 00:02:00,349
La característica que tiene Salles-Bitt es que más allá de una mera transmisión de hechos científicos, se basa en un modelo constructivista basado en la indagación, en el descubrimiento y en la reflexión.

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00:02:01,209 --> 00:02:32,669
Aquí es muy fácil de emplear, aquí podemos monitorizar también los resultados, aquí vamos a las lecciones de evaluación, aquí se ven a mis alumnos y dentro de ellos yo puedo pinchar y puedo ver el color que han ido obteniendo, la corrección de las mismas, donde se les puede introducir distintos comentarios para dar una retroalimentación de los avances que van teniendo.

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00:02:32,669 --> 00:02:43,199
De esta manera, aquí también podemos asignar las evaluaciones y programar.

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00:02:44,340 --> 00:02:53,629
Aquí vemos la formación de evaluaciones que se pueden programar a todo el grupo o alumnos en concreto.

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00:02:56,770 --> 00:03:01,069
Pues esta plataforma la usamos mucho para el aprendizaje de las áreas de ciencias,

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00:03:01,789 --> 00:03:07,990
que es muy fácil de emplear y nos permite individualizar la evaluación y el seguimiento de su aprendizaje de los alumnos.