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Buenos días, mi nombre es Ana Isabel Ramírez y soy profesora de lengua del Instituto Luis García Berlanca.

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A continuación voy a presentar cómo tenemos organizado la clase de segundo de bachillerato con la plataforma Teams.

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En primer lugar tenemos los materiales de clase divididos en cada una de las partes en las que se estructura la materia.

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Por un lado, en comentario de texto, podemos ver, por ejemplo, la rúbrica de cómo se organiza, cómo es necesario hacer un comentario de texto.

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A continuación, voy a mostrar la parte de literatura.

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Aquí en literatura vemos cada uno de los temas que entran en el examen de segundo bachillerato, enfocado a la EBAU.

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en la parte de morfología y semántica

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tenemos todo lo que entraría en morfología y semántica

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en sintaxis, que es lo que quería mostrar ahora

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la parte de sintaxis

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tenemos un analizador, una aplicación

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en la que se puede poner cada tipo de oración

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como la queremos, si la queremos por la gramática tradicional o por la nueva gramática, si es simple, si es compuesta, etc.

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Y después estas oraciones se autocorrigen.

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Por otro lado, volvemos otra vez a entrar, en esta clase de segundo de bachillerato hay cuestionarios como este de aquí

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en el que están matriculados los alumnos y se les ha hecho el cuestionario para que me lo entreguen a mí en tarea.

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Otra tarea que también podemos ver es un texto que les mandé para las vacaciones de Semana Santa.

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Por otro lado, están aquí puestas las aplicaciones para aquellos alumnos que lo necesiten.

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Tenemos Zoom para Google, tenemos accesibilidad y tenemos para los alumnos con dislesia una aplicación que hace que les ayude en su situación.

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Y esta sería la clase, cómo está organizada la clase de segundo y bachillerato en la plataforma Teams.