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00:00:00,000 --> 00:00:13,919
He creado a partir de la herramienta de código abierto S-Learning los contenidos del mercado de trabajo

2
00:00:13,919 --> 00:00:19,920
que corresponden al tema 7 de economía del curso de primero de bachillerato.

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00:00:20,440 --> 00:00:26,080
En propiedades he establecido el título del recurso, también el idioma.

4
00:00:26,080 --> 00:00:32,000
He introducido la autoría con mi nombre y la licencia Creative Commons.

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00:00:32,560 --> 00:00:39,120
El contenido está basado en el estilo DUA, Diseño Universal de Aprendizaje,

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00:00:39,939 --> 00:00:51,320
y se ha estructurado en diferentes apartados con explicaciones, gráficos y ventanas

7
00:00:51,320 --> 00:00:59,820
que son desplegables para hacer el acceso a estas explicaciones de una manera más visual y fácil.

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00:01:01,759 --> 00:01:10,719
En cuanto a las actividades que se plantean al final del tema, son preguntas de verdadero o falso,

9
00:01:10,719 --> 00:01:21,480
donde los estudiantes pueden ir contestando a cada una de ellas y se ofrece una pequeña retroalimentación

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00:01:21,480 --> 00:01:26,799
para que sepan por qué las respuestas son correctas o incorrectas.

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00:01:27,159 --> 00:01:32,420
Por otro lado se reflejan las actividades del libro que son más importantes

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00:01:32,420 --> 00:01:43,540
y una rúbrica que nos va a permitir hacer un seguimiento del proceso de aprendizaje de los alumnos a lo largo del tema.

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00:01:44,379 --> 00:01:54,560
También se ha introducido un script que nos permite utilizar el menú en la parte superior de la página

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00:01:54,560 --> 00:01:59,500
con las siguientes herramientas como son un selector de fuente

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00:01:59,500 --> 00:02:05,320
que podemos elegir fuente para aquellos alumnos que presentan dislexia

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00:02:05,320 --> 00:02:09,659
también podemos ampliar o disminuir el contenido

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00:02:09,659 --> 00:02:18,939
un traductor que nos permite seleccionar el idioma que nosotros deseemos

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00:02:18,939 --> 00:02:32,759
Por otro lado tenemos un lector de textos con voz y un botón flotante que nos permite fijar o moverse por la página con el cursor del ratón.

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00:02:33,859 --> 00:02:46,979
Una vez que se han introducido todos los apartados y todas las actividades, podemos exportar el archivo como paquete SCOM

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00:02:46,979 --> 00:02:58,179
e introducirlo en el aula virtual de nuestra asignatura, donde los estudiantes van a tener acceso a este recurso.