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00:00:00,000 --> 00:00:11,760
Quería hablaros ahora también, dándole continuidad a los contenidos de esta unidad,

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de las funciones del escaparatista. Concretamente, compartir un poco la experiencia de lo que

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00:00:19,040 --> 00:00:27,980
hemos hecho aquí. El primer paso que hemos dado cuando se ha diseñado este escaparate

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00:00:27,980 --> 00:00:35,220
ha sido crear un concepto. Lo primero de todo, porque teníamos claro que teníamos el espacio,

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00:00:35,220 --> 00:00:42,620
en este caso es una situación peculiar porque tenemos un espacio en blanco, cosa que cuando

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00:00:42,620 --> 00:00:48,580
se trabaja para una marca no ocurre, ya tienes un producto predefinido. En este caso, al

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00:00:48,580 --> 00:00:54,040
partir de un espacio en blanco con el que podíamos dejar un poco más volar la imaginación

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00:00:54,040 --> 00:01:03,080
para crear una idea, lo primero que hemos hecho ha sido definir qué hacer, de qué

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00:01:03,080 --> 00:01:11,000
iba a ir el tema. Hemos elegido juguetes, podría haber sido otro, pero simplemente

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00:01:11,000 --> 00:01:18,460
nos gustó, nos pareció que además se podía pedir la colaboración de los compañeros

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00:01:18,460 --> 00:01:30,780
del instituto. También aquí queríamos, dentro del espacio que tenemos, pensar en

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00:01:30,780 --> 00:01:36,260
el escaparate como un espacio del que podemos disponer artísticamente. Está claro que

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en la vida real, con una marca, con unos presupuestos y unos recursos de otro tipo, las posibilidades

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00:01:43,840 --> 00:01:48,840
de disponer artísticamente del escaparate son mayores. También es verdad que muchas

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00:01:48,840 --> 00:01:55,040
veces esto viene condicionado por la propia marca. La marca puede tener una línea, igual

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00:01:55,040 --> 00:01:59,880
que tiene un manual de identidad corporativa, puede tener una línea de escaparate que debe

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00:01:59,880 --> 00:02:04,640
de cumplirse en todas sus tiendas y, por tanto, la función del escaparatista no es tanto

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00:02:04,640 --> 00:02:12,120
ahí crear conceptos, que a lo mejor en algunos casos vienen ya dados, como implementarlo

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00:02:12,120 --> 00:02:17,760
o ambas a la vez. Eso dependerá un poco del producto, de la marca y del funcionamiento

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00:02:17,760 --> 00:02:24,080
de ese negocio en concreto. En primer paso hemos diseñado el escaparate, concretamente

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00:02:24,080 --> 00:02:30,000
lo que hemos hecho es pensar la idea, juguetes y a partir de ahí hemos diseñado unos bocetos

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00:02:30,000 --> 00:02:37,840
sencillos de cómo íbamos a organizar, cómo nos imaginábamos organizar esto. Esto viene

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00:02:37,840 --> 00:02:43,120
hilado también con la idea de escaparate abierto. ¿Por qué hemos elegido hacer un

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escaparate abierto? Porque, dadas las limitaciones, vamos a decir, en cuanto a materia prima,

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00:02:55,400 --> 00:03:07,680
a producto y demás, pensé que lo mejor sería algo que no solo se limitase a algo más que

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00:03:07,680 --> 00:03:17,200
a crear una idea conceptual, algo que pudiera dar continuidad y mostrar variedad, transmitir

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a quien se pare delante del escaparate que no solo es lo que aquí se ve, sino que la

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00:03:25,360 --> 00:03:31,240
variedad continúa dentro. Ese ha sido uno de los motivos de elegir en este caso un escaparate

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00:03:31,240 --> 00:03:37,080
abierto, aprovechar el espacio interior también y darle continuidad no solo a través del

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00:03:37,080 --> 00:03:48,680
producto sino, desde la sencillez del recurso de utilizar el papel, hemos ido dándole

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00:03:48,680 --> 00:03:54,320
una continuidad con los colores de las paredes, con el rojo y el dorado, para que se viera

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00:03:54,320 --> 00:04:05,320
que es una experiencia. Idealmente sería genial que quien entre a la tienda, si me

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00:04:05,320 --> 00:04:13,240
acompañáis, además de ver el escaparate, pudiera pasar a la tienda y darle continuidad

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00:04:13,240 --> 00:04:20,000
a la variedad de producto por aquí, dando un paseo circular que muchas veces en el diseño

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00:04:20,000 --> 00:04:25,360
interior de los comercios esto está prediseñado también, para que diéramos una vuelta a

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00:04:25,360 --> 00:04:33,880
ver qué hay. Por supuesto, siempre una cosa muy importante que nunca se nos puede olvidar

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00:04:33,880 --> 00:04:42,120
es incluir los precios. Parece una obviedad, pero a veces uno se centra en el diseño y

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00:04:42,200 --> 00:04:51,200
y puede dejar estas cuestiones tan importantes de lado. El segundo paso que hemos dado con

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00:04:51,200 --> 00:04:59,200
esto ha sido pensar cómo hacernos con todo este material y en este caso concreto, en

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el caso de este taller, lo que hemos pedido ha sido colaboración de los compañeros del

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00:05:02,480 --> 00:05:11,800
instituto que hemos traído entre todos juguetes para llenar el espacio y en ese sentido la

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00:05:11,840 --> 00:05:16,760
participación ha sido, a la gente le ha gustado mucho la idea y se ha implicado y nos ha traído

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00:05:16,760 --> 00:05:23,760
todo lo que aquí veis. Después, hemos tenido que controlar y gestionar un presupuesto,

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00:05:23,760 --> 00:05:29,240
como bien veis en los contenidos de la unidad, esto es muy importante. En este caso hemos

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00:05:29,240 --> 00:05:38,000
tirado de recursos sencillos y sobre todo de creatividad, de intentar con ideas sencillas

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llenar espacios grandes, desde ahí el uso del papel, de los globos, de las tarjetas,

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de las bolsas, conceptos que nos permitían también darle al espacio contenido intentando

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con recursos sencillos. Después también hemos tenido en cuenta, por supuesto, desde

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vuestro lado y desde el nuestro, una fecha que a todos nos fuese bien. Hemos ido haciendo

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00:06:14,320 --> 00:06:19,840
como un timeline de cómo íbamos ejecutando, pues un día hemos ido a comprar, otro día

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00:06:19,840 --> 00:06:26,880
hemos tenido que volver a comprar, otro día hemos hecho los diseños de cómo veíamos

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00:06:26,880 --> 00:06:34,000
cada pared con lo que teníamos, hemos pensado una fecha del taller que también a vosotros

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00:06:34,000 --> 00:06:44,040
y a nosotras nos pudiera venir bien. Lo que viene siendo organizar una tarea, hemos contado

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00:06:44,040 --> 00:06:49,640
con las personas de grabación, con los compañeros, para que todo al final estuviera alineado

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00:06:49,640 --> 00:06:55,360
y diera el mejor resultado. Y por último, que es la fase que empieza hoy, hoy vamos

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00:06:55,360 --> 00:07:00,360
a empezar con el desmontaje de todo esto. Tan importante es todo lo que estamos hablando

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00:07:00,520 --> 00:07:05,720
como luego esta segunda fase. Pues hoy vamos a empezar ya y por eso quería aprovechar

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que está todavía todo bonito para contaros todo esto aquí. Hoy vamos a empezar a desmontarlo,

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vamos a ir devolviendo a la gente sus juguetes y bueno, pues eso, pero que cuando diseñamos

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00:07:20,320 --> 00:07:25,960
un escaparate tenemos que tener siempre en mente y en el papel a poder ser, en el papel,

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00:07:25,960 --> 00:07:31,000
en el papel digital, en el recurso que sea, un calendario muy claro de qué días ejecutar

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cada tarea, qué precios, con qué tiempos, contamos, los tiempos de los proveedores,

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00:07:37,520 --> 00:07:45,040
las imprevistos, cosas que se nos han despistado, proveedores que se retrasan, proveedores que

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no llegan a tiempo, que de repente nos escriben el día antes para decirnos que algo no puede

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00:07:49,840 --> 00:07:56,560
ser. Todo esto tiene que estar un poco previsto. Ahí está la labor de organización del escaparatista

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00:07:56,560 --> 00:08:03,200
también. Bueno, deciros con esto que el escaparate sobre todo es un espacio de creatividad y

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00:08:03,200 --> 00:08:10,680
puede haber gente que piense, pues bueno, a mí la creatividad regular o lo que sea.

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00:08:10,680 --> 00:08:13,880
La creatividad es una cosa importante que tienes que tener en cuenta es que sobre todo

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00:08:13,880 --> 00:08:20,680
se trabaja, sobre todo se trabaja y por eso es importante que vayáis, si a alguien le

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00:08:20,680 --> 00:08:27,720
gusta este mundo, pues que vea muchos escaparates, que saque muchas fotos, que acumule muchas

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00:08:27,720 --> 00:08:33,120
ideas en su cabeza, en su cámara, donde sea y a partir de ahí, de todo ese conocimiento

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00:08:33,120 --> 00:08:38,280
surgen las ideas. Por eso ahora, por ejemplo, Navidad es una buena fecha, bueno, hay muchas

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00:08:38,280 --> 00:08:46,920
buenas fechas, pero Navidad es una vez más en la que acumular ideas que proporcionan

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00:08:46,920 --> 00:08:55,600
las marcas, las de lujo, las más democráticas o más para todos, diferentes tipos de comercios,

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00:08:55,600 --> 00:08:57,400
os animo a que hagáis eso.